Прямая речь
Русский язык

Фёдор получил двойку за правило, которое он не выучил. Вокруг был густой лес, неосвещаемый ни одним лучиком света

Фёдор получил двойку за правило, которое он не выучил. Вокруг был густой лес, неосвещаемый ни одним лучиком света. Сказка, которую я не записала, со временем забылась. Паркет к вечеру стал ещё грязнее, так как никто его не подметал и не вымывал. Ёлочка, которую я не срубила, стояла пышная и гордая.
Верные ответы (2):
  • Веселый_Клоун_5747
    Веселый_Клоун_5747
    53
    Показать ответ
    Прямая речь – это метод передачи информации, когда автор приводит точное выражение говорящего. В прямой речи используются кавычки, в которых заключается буквальная речь героев. Есть несколько правил, которые следует иметь в виду при использовании прямой речи.

    Общая формула для представления прямой речи:
    - Знаки кавычек перед началом фразы говорящего и после конца фразы.
    - Тире перед самой фразой или повествовательной частью.
    - Знак препинания перед закрывающей кавычкой.

    Например:
    Учитель: "Фёдор, почему ты не выучил правило?"
    Фёдор: "Извините, мне было трудно понять его смысл."
    Учитель: "Важно понимать, что правила нужно запоминать и повторять. Не забывай об этом в следующий раз."

    Совет:
    - Внимательно читай и анализируй предоставленные правила использования прямой речи.
    - Не забывай ставить знаки препинания перед и после прямой речи говорящего.

    Задание:
    Сочини диалог между двумя друзьями о вчерашней школьной вечеринке, используя прямую речь.
  • Пылающий_Жар-птица
    Пылающий_Жар-птица
    11
    Показать ответ
    Формирование предложений с относительными придаточными предложениями

    Объяснение: Относительные придаточные предложения используются для расширения информации о существительном в основном предложении. Они вводятся относительными местоимениями или относительными наречиями и помогают связывать несколько предложений в более сложное предложение.

    В предложении "Фёдор получил двойку за правило, которое он не выучил", относительное придаточное предложение "которое он не выучил" дополняет существительное "правило". В данном случае оно сообщает дополнительную информацию о правиле, которое Фёдор не выучил.

    Подобным образом, в остальных предложениях относительные придаточные предложения также связывают дополнительную информацию с соответствующими существительными: "сказка, которую я не записала", "паркет, который стал ещё грязнее", "ёлочка, которую я не срубила".

    Пример:
    Задача: Измените предложение, добавив относительное придаточное предложение.
    Начальное предложение: Книга была очень интересная.
    Измененное предложение: Книга, которую я прочитал, была очень интересная.

    Совет: Чтобы понять, где и как использовать относительные придаточные предложения, важно обратить внимание на существительные и информацию, которую вы хотите добавить или расширить.

    Упражнение: Дополните предложение относительным придаточным предложением.
    Начальное предложение: Я видел фильм.
    Измененное предложение: Я видел фильм, который вышел в прошлом году.
Написать свой ответ: