Exercise 3. Where should commas be placed in the sentences? The floors have been polished, (1) and the smell of paint

Тема занятия: Пунктуация - запятые

Разъяснение: Запятые в предложении нужны для разделения частей, выделения придаточных предложений и вводных слов и выражений. Рассмотрим каждое предложение по отдельности:

1) "The floors have been polished, (1) and the smell of paint remained for a long time." Здесь запятая должна быть после слова "polished", чтобы разделить части предложения. Перед союзом "and" запятая не нужна, так как "smell of paint remained for a long time" - это целостная часть предложения.

2) "She felt dizzy, (2) and only Nikolai was able to calm her down a little." Запятая нужна после слова "dizzy", чтобы разделить части предложения.

3) "The samovar was boiling on the terrace for a long time, (3) and guests were sitting." Запятая нужна после слова "time", чтобы разделить части предложения.

Таким образом, единственная правильная комбинация это 3) 1,2.

Демонстрация:

Exercise 3. Где следует расставить запятые в предложениях?
The floors have been polished (1) and the smell of paint remained for a long time.
She felt dizzy (2) and only Nikolai was able to calm her down a little.
The samovar was boiling on the terrace for a long time (3) and guests were sitting.
1) 1,2,3
2) 2,3
3) 1,2
4) запятые не нужны

Совет: Для определения места запятой необходимо разбить предложение на части и понять, какие из них могут быть отделены запятой в соответствии с правилами пунктуации. Прочтите предложение вслух, отмечая паузы, которые обычно делаются при естественном чтении. Это могут быть места для запятой.

Практика: Расставьте запятые в следующем предложении: "Он объяснил мне что было случено и что необходимо сделать".