Долго я наблюдал за игрой медвежат, а затем вылез из-за камня. Медвежата меня заметили и замолчали, все глаза

Содержание: Корни слов в тексте

Пояснение: Корень слова - это его основная часть, которая содержит его основной смысл. В тексте данной задачи, мы должны найти слова с теми же корнями, то есть слова, которые имеют схожую основу.

Демонстрация: В тексте данной задачи мы можем найти несколько слов с одним и тем же корнем. Например, "наблюдал" и "наблюдала" имеют одинаковый корень "наблюд", "медвежат" и "медведица" имеют общий корень "медвед", "заметили" и "заметила" имеют корень "замет", а "встала" и "вскочила" имеют корень "ста".

Совет: Чтобы легче найти слова с теми же корнями в тексте, можно обратить внимание на похожие части слов. Попробуйте разделить слова на корни и посмотрите, какие части остаются одинаковыми.

Дополнительное упражнение: Найдите слова с теми же корнями в следующем предложении и обведите их: "Мальчик бежал по узкой улочке и вдруг упал на колени".

Тема: Поиск слов с одинаковыми корнями в тексте.

Описание: Корень слова - это его основа, к которой добавляются приставки, суффиксы и окончания для образования различных форм слова. Чтобы найти слова с одинаковыми корнями в тексте, необходимо внимательно прочитать его и обратить внимание на похожие основы слов.

Пример:
1. Обведи слова с одинаковыми корнями в следующем предложении: "Я люблю читать книги. Книжка лежит на столе."
2. Найди и обведи слова с одинаковыми корнями в данном предложении: "Маленький мальчик бежит по улице, а его собачка бежит за ним."

Совет: Чтение и изучение лексики поможет расширить словарный запас и помочь легче находить слова с одинаковыми корнями. Для лучшего понимания можно использовать словарь и обращаться к нему при необходимости.

Закрепляющее упражнение: Обведите слова с одинаковыми корнями в следующем предложении: "Строитель строит дом, а плотник занимается столярными работами."