для вопроса по предмету Русский язык : - Исправьте ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой
для вопроса по предмету "Русский язык":
- Исправьте ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой речью. Запишите исправленный вариант.
- Какое предложение директор проговорил, говоря с ней? Он называл всех своих учениц "ты".
- Исправьте ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой речью. Запишите исправленный вариант.
- Какие мысли возникли у него? "Что это за черт!" - подумал он. "Почему это происходит со мной?".
- Исправьте ошибки в использовании знаков препинания в предложении с цитатой. Запишите исправленный вариант.
- В романе М. Булгакова узнаем, что Маргарита Николаевна не нуждалась в чем-то.
- Пожалуйста, введите ответ вручную, используя кавычки-лапки для обозначения цитаты.
Тема: Правильное использование знаков препинания в предложениях с прямой речью и цитатой в русском языке.
Объяснение:
1. В предложении "Какое предложение директор проговорил, говоря с ней? Он называл всех своих учениц "ты"." ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой речью. Правильное исправление будет следующим: "Какое предложение директор проговорил, говоря с ней? Он называл всех своих учениц «ты»."
2. В предложении "Какие мысли возникли у него? "Что это за черт!" - подумал он. "Почему это происходит со мной?"" также содержатся ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой речью. Правильное исправление будет следующим: "Какие мысли возникли у него? "Что это за черт!" - подумал он. "Почему это происходит со мной?"."
3. В предложении "В романе М. Булгакова узнаем" отсутствует закрывающая кавычка после слова "узнаем". Правильное исправление будет следующим: "В романе М. Булгакова узнаем…".
Совет:
- При использовании прямой речи необходимо помещать знаки препинания внутри кавычек.
- Если предложение с прямой речью включает в себя восклицательное, вопросительное предложение или восклицательно-вопросительное предложение, знак препинания после кавычек также необходимо ставить.
Упражнение:
Исправьте ошибки в следующем предложении с прямой речью и запишите исправленный вариант: "Крикнул мальчик "Мама, где ты?" и оглянулся по сторонам".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение:
1. В предложении "Какое предложение директор проговорил, говоря с ней? Он называл всех своих учениц "ты"." ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой речью. Правильное исправление будет следующим: "Какое предложение директор проговорил, говоря с ней? Он называл всех своих учениц «ты»."
2. В предложении "Какие мысли возникли у него? "Что это за черт!" - подумал он. "Почему это происходит со мной?"" также содержатся ошибки в использовании знаков препинания в предложении с прямой речью. Правильное исправление будет следующим: "Какие мысли возникли у него? "Что это за черт!" - подумал он. "Почему это происходит со мной?"."
3. В предложении "В романе М. Булгакова узнаем" отсутствует закрывающая кавычка после слова "узнаем". Правильное исправление будет следующим: "В романе М. Булгакова узнаем…".
Совет:
- При использовании прямой речи необходимо помещать знаки препинания внутри кавычек.
- Если предложение с прямой речью включает в себя восклицательное, вопросительное предложение или восклицательно-вопросительное предложение, знак препинания после кавычек также необходимо ставить.
Упражнение:
Исправьте ошибки в следующем предложении с прямой речью и запишите исправленный вариант: "Крикнул мальчик "Мама, где ты?" и оглянулся по сторонам".