Анализ художественного текста Радуга Е.И. Носова
Completely analyze the artistic text (story by E.I. Nosov Rainbow ) according to the following plan: Plan
Completely analyze the artistic text (story by E.I. Nosov "Rainbow") according to the following plan: Plan for comprehensive analysis of an artistic text 1. Read the text. 2. Recall what you know about its author. 3. Which functional style of speech does the text belong to? 4. What type of speech is the text? 5. Which genre does the text belong to? 6. What mood prevails in the text? 7. Determine the theme of the text. 8. Divide the text into meaningful parts and create a plan for the text. 9. How do the beginning and end of the text relate to each other? 10. What literary devices are used in the text (comparison, parallelism, personification, etc.)?
10.12.2023 03:40
Написать свой ответ:
Пояснение: Рассказ "Радуга" Е.И. Носова рассказывает историю о мальчике, который увидел радугу и попытался найти ее конец. Этот текст можно проанализировать по следующему плану:
1. Прочтите текст, чтобы понять его содержание и основные события.
2. Вспомните информацию о авторе, Е.И. Носове. Узнайте, когда он жил, какие еще произведения он написал и какой стиль писательства ему присущ.
3. Определите функциональный стиль речи в тексте. Например, это может быть описательный, повествовательный или разговорный стиль.
4. Определите тип речи в тексте. Это может быть речь героя, речь автора или речь-комментарий.
5. Определите жанр текста. В данном случае, это может быть детская проза или сказка.
6. Определите преобладающее настроение в тексте. Например, это может быть радостное, таинственное или грустное настроение.
7. Определите тему текста. Это может быть поиск чего-то недостижимого либо важность мечтаний и фантазий.
8. Разделите текст на смысловые части и составьте план текста. Например, введение, основная часть и заключение.
9. Оцените отношение начала и конца текста друг к другу. Может быть, они подчеркивают развитие событий или контрастируют между собой.
10. Определите литературные приемы, которые использованы в тексте. Например, это может быть метафора, сравнение или повторение.
Например: Анализируя рассказ "Радуга" Е.И. Носова, вы читаете текст и пытаетесь ответить на вопросы плана анализа, чтобы полностью понять его содержание и особенности.
Совет: Чтобы лучше понять текст, обратите внимание на детали, описания, диалоги и настроение, которое они создают. Также полезно изучить биографию и другие произведения Е.И. Носова, чтобы лучше понять его стиль письма.
Упражнение: Определите функциональный стиль речи, тип речи и жанр текста в следующих предложениях:
1. "Однажды в лесу жила девочка, которая всегда была очень любознательной."
2. "Автор рассказа глубоко задумался о смысле жизни"
3. "Посмотри, как звезды на небе светятся!"