Цифры, обозначающие запятые при однородных членах, в предложениях ниже, следующие: 1) в вечером завыл в трубах ветер
Цифры, обозначающие запятые при однородных членах, в предложениях ниже, следующие:
1) в вечером завыл в трубах ветер,
2) загудел среди деревьев,
3) от друзей приходили письма,
4) к твердости и продолжению борьбы,
5) притягивал своей мощью,
6) жизненностью,
7) суетой непрерывных человеческих потоков,
8) грохотом трамваев
9) криком сирен автомобилей.
21.12.2023 00:11
Инструкция: Запятая используется в предложении, чтобы разделить однородные члены, то есть члены, выполняющие одну и ту же роль или функцию в предложении. В данном случае, цифры перед запятыми обозначают присутствие запятых перед однородными членами. Давайте разберем каждое предложение по отдельности:
1) В вечером завыл в трубах ветер.
- В этом предложении однородными членами являются "завыл в трубах ветер" и "в вечером". Запятая ставится перед союзом "и", чтобы разделить эти два однородных члена.
2) Загудел среди деревьев.
- В данном предложении нет однородных членов, поэтому запятая не нужна.
3) От друзей приходили письма.
- В этом предложении однородными членами являются "от друзей" и "приходили письма". Запятая ставится перед союзом "и", чтобы разделить эти два однородных члена.
4) К твердости и продолжению борьбы.
- В данном предложении запятая ставится перед союзом "и", чтобы разделить однородные члены "к твердости" и "продолжению борьбы".
5) Притягивал своей мощью, жизненностью.
- В этом предложении запятая ставится перед союзом "и", чтобы разделить однородные члены "притягивал своей мощью" и "жизненностью".
6) Суетой непрерывных человеческих потоков.
- В данном предложении нет однородных членов, поэтому запятых не нужно.
7) Грохотом трамваев, криком сирен автомобилей.
- В этом предложении запятая ставится перед союзом "и", чтобы разделить однородные члены "грохотом трамваев" и "криком сирен автомобилей".
Совет: Чтобы лучше понять, как использовать запятые в однородных членах, рекомендуется изучать различные примеры и упражнения, чтобы запомнить правила и научиться применять их в практике.
Задание: Подчеркните однородные члены в следующем предложении и поставьте запятые, где необходимо:
"Он прыгал, бегал, кричал и смеялся".