Что выделить в сложных бессоюзных предложениях? Как составить схемы? Как расставить недостающие знаки препинания?

Предмет вопроса: Пунктуация в сложных бессоюзных предложениях

Инструкция: В сложных бессоюзных предложениях сложные относительные и сложноподчиненные относительные придаточные предложения соединяются с главными предложениями. Чтобы выделить подлежащее и сказуемое в сложных предложениях, необходимо произвести синтаксический разбор. Для этого нужно расставить недостающие знаки препинания и составить схему предложения.

1. Внезапно от жары колесо, рассохшееся, раскалывается по самую ступицу, спицы выпирают пучком перекошенных колышек, и тележка со стуком падает набок, из нее вываливаются кипы газет (Пастернак).

Схема предложения:
Внезапно колесо ---рассохшееся--- раскалывается (главное предложение)
спицы выпирают
спицы выпирают пучком перекошенных колышек
тележка падает
из нее вываливаются кипы газет

2. Мы ждем Матрёшку уже час, а ее всё нет (Тынянов).

Схема предложения:
Мы ждем Матрёшку (главное предложение)
Мы ждем Матрёшку уже час
её все нет

3. Шмахин посмотрел на часы, было без десяти семь (Чехов).

Схема предложения:
Шмахин посмотрел на часы (главное предложение)
было без десяти семь

4. Если ты не хочешь отвечать, я скажу (Н. Островский).

Схема предложения:
если ты не хочешь отвечать (сложное придаточное предложение)
я скажу (главное предложение)

5. Рожь зреет, заботушка, будто градом не побилась, даже ...

Здесь отсутствует 7 и 8 предложения, поэтому нельзя провести синтаксический разбор.

Совет: Чтобы лучше понять сложные бессоюзные предложения, рекомендуется внимательно прочитать каждое предложение и выделить ключевые слова и фразы, чтобы понять, как они связаны в предложении. Анализируйте функцию каждого элемента предложения (подлежащее, сказуемое и т.д.) и определите их отношение друг к другу.

Задание:
Расставьте недостающие знаки препинания и составьте схему разбора для следующего предложения:
Ученики сидели за партами, учитель объяснял материал урока, медленно и ясно.