Смысловые отношения в предложениях
Что нужно сделать с предложениями? В каждом из них нужно определить смысловые отношения между главной и придаточной
Что нужно сделать с предложениями? В каждом из них нужно определить смысловые отношения между главной и придаточной частями. Какой вопрос нужно задать к придаточной части в первом предложении, а какой во втором? Какие средства связи между частями данных предложений используются? 1) Какой вопрос нужно задать к придаточной части в первом предложении? 2) Какой вопрос нужно задать к придаточной части во втором предложении? Какие средства связи используются между частями данных предложений?
13.12.2023 08:54
Написать свой ответ:
Разъяснение: В каждом предложении необходимо определить смысловые отношения между главной и придаточной частями, а также выяснить, какие вопросы нужно задать для понимания каждой придаточной части. В первом предложении, смысловая связь между главной и придаточной частями состоит в причинно-следственных отношениях. Вопрос, который нужно задать к придаточной части первого предложения: "Почему учитель выгнал перебирающегося школьника?".
Во втором предложении, смысловая связь между главной и придаточной частями является условным отношением. Вопрос, который нужно задать к придаточной части второго предложения: "Что случилось с детьми, если загремело это кушанье?".
Средства связи между главной и придаточной частями в первом предложении - союз "когда". Во втором предложении, средством связи являются союзы "если" и "то".
Доп. материал:
1) Вопрос к придаточной части первого предложения: "Почему учитель выгнал перебирающегося школьника?"
2) Вопрос к придаточной части второго предложения: "Что случилось с детьми, если загремело это кушанье?"