Буду благодарен, если вы перефразируете тексты следующих заданий и предоставите мне перефразированные варианты
Буду благодарен, если вы перефразируете тексты следующих заданий и предоставите мне перефразированные варианты без комментариев:
Задание 4: Как можно охарактеризовать использование следующих слов: научные термины, разговорная лексика, литературные синонимы? Разделите их на три группы по типу функционально-стилевой принадлежности. Придумайте также к каждому слову литературный синоним.
Задание 5: Выделите слова с отрицательным оттенком из предложенного списка: дорогущий, тема, шарашка, подработка, общага.
23.11.2023 20:28
4.1. Как можно описать использование следующих слов: научные термины, разговорная лексика, литературные синонимы? Распределите их на три группы в соответствии с их функционально-стилевой принадлежностью. Также предложите литературный синоним для каждого слова.
Задание 5: Переформулировка
5.1. Выберите слова с негативной коннотацией из предложенного списка: дорогущий, тема, шарашка, подработка, общага.
Ответы:
Задание 4:
- Научные термины: слова, используемые в науке для точного обозначения понятий и явлений (лексика, специфичная для научной области). Литературный синоним: технические термины.
- Разговорная лексика: неформальные слова и фразы, используемые в разговорной речи (разговорный стиль). Литературный синоним: разговорные выражения.
- Литературные синонимы: слова, используемые в литературных произведениях для создания особой атмосферы и эмоциональной окраски текста (литературный стиль). Литературный синоним: поэтические выражения.
Задание 5:
- Слова с отрицательным оттенком: дорогущий, шарашка.