Переформулировка
Русский язык

Буду благодарен, если вы перефразируете тексты следующих заданий и предоставите мне перефразированные варианты

Буду благодарен, если вы перефразируете тексты следующих заданий и предоставите мне перефразированные варианты без комментариев:

Задание 4: Как можно охарактеризовать использование следующих слов: научные термины, разговорная лексика, литературные синонимы? Разделите их на три группы по типу функционально-стилевой принадлежности. Придумайте также к каждому слову литературный синоним.

Задание 5: Выделите слова с отрицательным оттенком из предложенного списка: дорогущий, тема, шарашка, подработка, общага.
Верные ответы (1):
  • Волк
    Волк
    13
    Показать ответ
    Задание 4: Переформулировка

    4.1. Как можно описать использование следующих слов: научные термины, разговорная лексика, литературные синонимы? Распределите их на три группы в соответствии с их функционально-стилевой принадлежностью. Также предложите литературный синоним для каждого слова.

    Задание 5: Переформулировка

    5.1. Выберите слова с негативной коннотацией из предложенного списка: дорогущий, тема, шарашка, подработка, общага.

    Ответы:
    Задание 4:
    - Научные термины: слова, используемые в науке для точного обозначения понятий и явлений (лексика, специфичная для научной области). Литературный синоним: технические термины.
    - Разговорная лексика: неформальные слова и фразы, используемые в разговорной речи (разговорный стиль). Литературный синоним: разговорные выражения.
    - Литературные синонимы: слова, используемые в литературных произведениях для создания особой атмосферы и эмоциональной окраски текста (литературный стиль). Литературный синоним: поэтические выражения.

    Задание 5:
    - Слова с отрицательным оттенком: дорогущий, шарашка.
Написать свой ответ: