Без взгляда на свои ноги и окружающую среду я иду с выпученными глазами, сталкиваясь с другими людьми и получая

Содержание вопроса: Анализ предложения

Объяснение:
Для анализа данного предложения, мы должны выделить все его члены и указать их части речи. Предложение состоит из следующих членов:
1. Сказуемое: иду
2. Подлежащее: я
3. Дополнение: с выпученными глазами
4. Обстоятельство времени: без взгляда на свои ноги и окружающую среду
5. Обстоятельство места: с другими людьми
6. Обстоятельство образа действия: получая замечания, ругательства и толчки

Части речи:
- Иду - глагол, совершенный вид, 1-е лицо, единственное число, настоящее время.
- Я - личное местоимение, 1-е лицо, единственное число, именительный падеж.
- С выпученными глазами - прилагательное с причастием, обозначает состояние подлежащего.
- Без - предлог, выражает отсутствие чего-либо.
- Взгляда - существительное, объект действия.
- Ноги - существительное, именительный падеж, множественное число.
- Окружающую - прилагательное, имеет значение к местоимения среду.
- Среду - существительное, винительный падеж, единственное число.
- С - предлог, обозначает сопровождение.
- Другими - местоимение, дательный падеж, множественное число.
- Людьми - существительное, дательный падеж, множественное число.
- Получая - глагол, деепричастие, обозначает обстоятельство образа действия.
- Замечания, ругательства и толчки - существительные, объекты действия.

Демонстрация:
Предложение "Без взгляда на свои ноги и окружающую среду я иду с выпученными глазами, сталкиваясь с другими людьми и получая замечания, ругательства и толчки" содержит:
- Сказуемое: иду
- Подлежащее: я
- Дополнение: с выпученными глазами
- Обстоятельство времени: без взгляда на свои ноги и окружающую среду
- Обстоятельство места: с другими людьми
- Обстоятельство образа действия: получая замечания, ругательства и толчки

Совет: Чтобы более четко понять каждый член предложения, рекомендуется обращать внимание на его смысловую нагрузку, связь с другими членами и контекст предложения.

Задание: Разберите следующее предложение на все его члены и определите их части речи: "Мальчик быстро бегал по парку, рассматривая цветы и слушая пение птиц".