апельсинов, мандаринов, помидоров, кочерг, усадеб, сапогов, ботинок, валеноков, носков, чулков, граммов, килограммов
апельсинов, мандаринов, помидоров, кочерг, усадеб, сапогов, ботинок, валеноков, носков, чулков, граммов, килограммов, гектаров, рельсов, солдат, полотенец, зеркальц, блюдец, нянь, цапель
17.11.2023 23:23
Родительный падеж (кого? чего?). Определяет принадлежность, признаки предмета или действия, а также используется после предлогов "без", "из", "у" и др. В русском языке этот падеж чаще всего образуется путем прибавления окончания -а/-я или -ов/-ев. Например: апельсИнА, мандарИнА, помидОрА, кочерЕгА.
Дательный падеж (кому? чему?). Указывает на получателя действия или на цель, к которой оно направлено. Этот падеж чаще всего образуется путем прибавления окончания -у/-ю или -ам/-ям. Например: апельсИнУ, мандарИнУ, помидОрУ, кочерЕгУ.
Винительный падеж (кого? что?). Указывает на прямое дополнение, то есть на предмет, который является объектом действия глагола. В русском языке этот падеж чаще всего образуется путем прибавления окончания -у/-ю или -ов/-ев. Например: апельсИн, мандарИн, помидОр, кочерЕг.
Творительный падеж (кем? чем?). Указывает на средство, при помощи которого совершается действие, или на сопутствующее окружение. Чаще всего образуется путем прибавления окончания -ом/-ем или -ами. Например: апельсИнОМ, мандарИнОМ, помидОрОМ, кочерЕгОМ.
Предложный падеж (о ком? о чем?). Указывает на место, временные и сопутствующие обстоятельства действия или на объект, относительно которого оно выполняется. Чаще всего образуется путем прибавления окончания -е/-и или -ах/-ях. Например: апельсИнЕ, мандарИнЕ, помидОрЕ, кочерЕгЕ.
Задание: Предложите по 3 предложения для каждого падежа, используя существительные "апельсин", "чулок", и "сапог".
Инструкция: Перечисленные слова могут быть разных форм и родов. Чтобы определить форму основного слова, необходимо убрать окончания и суффиксы в словах. Например, апельсинам, мандаринами, помидорами - основные слова: апельсин, мандарин, помидор. Точно так же проводятся преобразования и с остальными словами: кочерг, усадеб, сапог, ботинок, валенок, носок, чулок, грамм, килограмм, гектар, рельс, солдат, полотенце, зеркальце, блюдце, няня, цапля.
Доп. материал: Найдем форму основного слова для слова "сапогов". Убираем окончание -ов, останется "сапог".
Совет: Чтобы лучше понять эту тему, полезно изучить правила изменения слов в русском языке. Иногда существительные могут иметь неожиданные формы.
Закрепляющее упражнение: Найдите форму основного слова в следующих словах:
1. Полотенец
2. Килограммов
3. Валеноков
4. Чулков
5. Граммов