Among sentences 8-14 of Text for Analysis #1, find the one(s) that is/are related to the previous sentence through root
Among sentences 8-14 of Text for Analysis #1, find the one(s) that is/are related to the previous sentence through root word similarity, contextual synonyms, or lexical repetition. Write down the number(s) of this/these sentence(s). (8) In childhood, the sun is hotter, the grass is denser, the rains are heavier, the sky is darker, and every person is deadly interesting. (9) For children, every adult seems somewhat mysterious, be it a carpenter with a set of planes that smell of wood shavings or a scientist who knows why grass is colored green. (10) The poetic perception of life and everything surrounding it
23.11.2023 02:49
Написать свой ответ:
Объяснение: Для выполнения этой задачи необходимо проанализировать предложения 8-14 и найти те предложения, которые связаны с предыдущим предложением через семантическое сходство корневых слов, синонимы в контексте или повторение лексических элементов.
В данном случае, предложение 9 связано с предыдущим предложением через семантическое сходство слов "детство" и "взрослые". В предложении 8 говорится о том, что в детстве все люди кажутся интересными, а в предложении 9 рассказывается, что для детей все взрослые кажутся загадочными и таинственными. Таким образом, предложение 9 связано с предыдущим предложением.
Демонстрация: Предложение 9 связано с предыдущим предложением через семантическое сходство слов идея "интересные в детстве" и "загадочные взрослые".
Совет: Для успешного выполнения такой задачи, полезно уметь анализировать текст, обращать внимание на семантические связи между предложениями и знать значения слов в контексте. Для этого рекомендуется активно читать и расширять свой словарный запас.
Задание для закрепления: Найдите предложение, которое связано с предыдущим предложением через повторение лексического элемента.