Лингвистика и грамматика
А6. Подчеркни «лишний» термин: 1) русский; 2) заморозки; 3) морской. А7. Прочитай. Пилот в космической ракете Взглянул
А6. Подчеркни «лишний» термин: 1) русский; 2) заморозки; 3) морской.
А7. Прочитай. Пилот в космической ракете Взглянул на Землю с высоты. Укажи, в какой форме используется глагол в предложении: 1) в инфинитиве; 2) в форме будущего времени; 3) в форме прошедшего времени.
А8. Укажите предложение, в котором точки расставлены неправильно: 1) Летний знойный день лес манит: прохладой, тишиной, ягодами и грибами. 2) Малыш увидел большую чашку, схватил её и громко заплакал! 3) Носится ветер и по полям, и по лугам, и по лесам.
А7. Прочитай. Пилот в космической ракете Взглянул на Землю с высоты. Укажи, в какой форме используется глагол в предложении: 1) в инфинитиве; 2) в форме будущего времени; 3) в форме прошедшего времени.
А8. Укажите предложение, в котором точки расставлены неправильно: 1) Летний знойный день лес манит: прохладой, тишиной, ягодами и грибами. 2) Малыш увидел большую чашку, схватил её и громко заплакал! 3) Носится ветер и по полям, и по лугам, и по лесам.
22.12.2023 23:16
Написать свой ответ:
Разъяснение:
А6. В данной задаче требуется найти "лишний" термин среди трех данных вариантов. Русский, заморозки и морской - это все термины, связанные с конкретными понятиями: русский язык, погодными явлениями заморозками и окружающей средой - морской. Однако, заморозки - погодное явление, связанное скорее с зимой и холодом, а не с морской средой. Поэтому, можно сказать, что "заморозки" является "лишним" термином среди данных вариантов.
А7. В предложении "Пилот в космической ракете Взглянул на Землю с высоты", глагол "взглянул" употреблен в форме прошедшего времени, так как описывает действие, которое уже произошло в прошлом.
А8. Среди данных предложений только в предложении 1 точки расставлены неправильно. Правильно расставленные точки в этом предложении должны выглядеть так: "Летний знойный день лес манит: прохладой, тишиной, ягодами и грибами." Правильное использование точек помогает разделить предложение на части и понять его смысл.
Совет:
Для успешного усвоения лингвистики и грамматики важно:
1. Читать много литературы и разнообразных текстов на русском языке, чтобы освоить различные грамматические конструкции и улучшить свой словарный запас.
2. Запоминать грамматические правила и особенности языка, обращая внимание на типичные ошибки и их исправление.
3. Практиковаться в выполнении грамматических упражнений и задач, чтобы укрепить полученные знания и навыки.
4. Обращаться за помощью к репетитору или учителю, если возникают сложности или вопросы.
Дополнительное задание:
Подчеркните ошибочно использованные союзы в следующем предложении:
"Я хотел пойти в парк, но начался дождь, поэтому пришлось остаться дома, так как не было зонта."