А4. (Б) 2 В) 3. Укажите неправильный ответ в определении грамматических характеристик. А) достигший - действительное
А4. (Б) 2 В) 3. Укажите неправильный ответ в определении грамматических характеристик. А) достигший - действительное причастие в краткой форме В) беря - деепричастие несовершенного вида 1) бравший - действительное причастие времени Б) достигнув - причастие времени (время, когда предложение не завершено).
11.12.2023 01:50
Пояснение: В данной задаче требуется указать неправильный ответ среди предложенных определений грамматических характеристик. Для решения задачи необходимо знать определения и особенности данных грамматических форм.
- А) достигший - действительное причастие в краткой форме. Действительное причастие является формой глагола, которая обозначает одновременное действие или состояние субъекта. Краткая форма используется без связки "быть" и может иметь одну из двух форм: мужской род - достигший, женский и средний род - достигшая, множественное число - достигшие. Здесь ответ верный.
- В) беря - деепричастие несовершенного вида. Деепричастие является независимой неречевой формой и обозначает признак действия, совершаемого одновременно или предшествующего действию, выраженному глаголом главной части предложения. Деепричастие несовершенного вида образуется при помощи основы глагола и суффикса "-а". Здесь ответ тоже верный.
- 1) бравший - действительное причастие времени. Действительное причастие времени обозначает одновременное или предшествующее действие по отношению к глаголу-сказуемому. Оно образуется при помощи основы глагола и суффикса "-вш". Здесь ответ правильный.
- Б) достигнув - причастие времени (время, когда предложение не завершено). Данное определение некорректно, поскольку причастие времени не описывает время, когда предложение не завершено. Оно обозначает одновременное или предшествующее действие по отношению к глаголу-сказуемому и образуется при помощи основы глагола и суффикса "-в". Здесь ответ неправильный.
Совет: Для лучшего понимания грамматических характеристик, рекомендуется изучить основные формы причастий и деепричастий, а также их образование и функции в предложении. Дополнительно можно использовать учебники или онлайн-ресурсы, где можно найти подробные объяснения и примеры использования.
Задание: Поставьте причастие времени в нужной форме в предложении: "Мальчик заснул, ___________ сказку."