A1. В каком предложении не нарушена норма речи? 1) Сад окружался незаметной изгородью. 2) После создания эскиза
A1. В каком предложении не нарушена норма речи?
1) Сад окружался незаметной изгородью.
2) После создания эскиза, картина была быстро закончена.
3) В "Борисе Годунове" Пушкин выступает не только как поэт, но и в роли...
4) Я хочу поделиться тем, что волнует меня.
A2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Вместо веселой петербургской жизни, меня ожидала гарнизонная скука в глухой и отдаленной стороне.
2) Батюшка не любил менять свои намерения и не откладывать их исполнение.
3) Лошади стояли, головы понурив и иногда вздрагивая.
4) Вокруг меня простирались...
1) Сад окружался незаметной изгородью.
2) После создания эскиза, картина была быстро закончена.
3) В "Борисе Годунове" Пушкин выступает не только как поэт, но и в роли...
4) Я хочу поделиться тем, что волнует меня.
A2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Вместо веселой петербургской жизни, меня ожидала гарнизонная скука в глухой и отдаленной стороне.
2) Батюшка не любил менять свои намерения и не откладывать их исполнение.
3) Лошади стояли, головы понурив и иногда вздрагивая.
4) Вокруг меня простирались...
28.01.2024 10:45
Написать свой ответ:
Разъяснение:
Задача A1 заключается в определении предложения, которое не нарушает нормы речи. Вариант 3 является правильным, поскольку в остальных предложениях нарушены некоторые правила грамматики или стилистики.
Задача A2 направлена на выявление предложения с неправильно расставленными знаками препинания. Вариант 1 является правильным, поскольку запятая должна быть поставлена перед союзом "вместо". В остальных предложениях нарушены правила расстановки запятых.
Демонстрация:
A1. Выбери предложение, в котором не нарушена норма речи.
A2. Определи предложение, в котором знаки препинания расставлены неправильно.
Совет:
Для более легкого освоения грамматики и пунктуации рекомендуется обратить внимание на правила русского языка и систематически практиковаться в их использовании. Чтение и написание текстов, выполнение грамматических упражнений и изучение теории помогут улучшить знания в этой области.
Дополнительное задание:
Правильно расставь запятые в предложении: "Мальчик сидел с книжкой в тени дерева".