а. Работники слушали его, перекинув уши. б. Дубровский вернулся через два часа. в. Вы можете приступить к выполнению

Тема: Речевые связки

Инструкция:
Речевые связки - это слова или фразы, используемые для связи предложений и идей в тексте. Они помогают придать тексту логическую структуру и сделать его более понятным и связным для читателя.

а. Работники слушали его, перекинув уши. В данном случае, фраза "перекинув уши" является речевой связкой, которая указывает на то, что работники очень внимательно слушали его.

б. Дубровский вернулся через два часа. В этом предложении нет использования речевых связок.

в. Вы можете приступить к выполнению приказа, начиная с завтрашнего дня. Здесь, фраза "начиная с завтрашнего дня" является речевой связкой, которая указывает на точное время или момент начала выполнения приказа.

г. Он укорял меня за то, что мы ничего не делаем, работаем бездельничая. В данном предложении фраза "за то, что" является речевой связкой, которая вводит причину укора.

д. Перевозчик грёб стоя. Здесь нет использования речевых связок.

Пример использования: Напишите предложение, используя речевые связки: "Моя младшая сестра позвонила, _______, что она придет позже."

Совет: Чтобы лучше запомнить и использовать речевые связки, попробуйте создавать свои собственные предложения с их использованием. Также полезно будет читать и анализировать тексты, чтобы уловить, какие речевые связки используются в различных контекстах.

Упражнение: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие речевые связки:
1. Мне было скучно на лекции, _______, занимаясь в тетради.
2. Я зарегистрировался на курс английского языка, _______ начинал учить новые слова.
3. Составители теста неожиданно изменили вопрос, _______, ставив вас в затруднительное положение.
4. Мы не поехали на праздник, _______, потому что погода испортилась.

Надеюсь, это поможет вам лучше понять и использовать речевые связки в своих текстах!