А) Ошибки в построении косвенной речи. Б) Ошибки в построении сложных предложений. В) Неправильное использование

А) Ошибки в построении косвенной речи:
Косвенная речь - это способ передачи чужих слов или мыслей. Ошибки в построении косвенной речи заключаются в неправильном переходе от прямой речи к косвенной или в неправильном воспроизведении замены лицо местами говорящего и слушающего.
Пример использования: "Мария сказала: "Я хочу пойти на прогулку". - Мария сказала, что она хотела пойти на прогулку."

Б) Ошибки в построении сложных предложений:
Сложные предложения состоят из главного и зависимых предложений. Ошибки в построении сложных предложений могут включать неправильную пунктуацию, неправильное соединение предложений или неправильный порядок слов.
Пример использования: "Я люблю играть на гитаре, и поэтому я записалась в музыкальную школу."

В) Неправильное использование падежной формы существительных с предлогами:
Падежная форма существительного зависит от его функции в предложении. Ошибки в использовании падежной формы происходят, когда существительное неправильно связывается с предлогом или когда не правильно выбирается падеж.
Пример использования: "Я пошел в магазин с моєю прабабусей."

Г) Нарушения в построении предложений с причастными оборотами:
Причастные обороты - это сложные грамматические конструкции, которые содержат причастия и связанные с ними слова. Ошибки в построении предложений с причастными оборотами могут включать неправильную форму причастия или неправильное сочетание с другими словами.
Пример использования: "Сидя на скамейке, его телефон зазвонил."

Д) Ошибки в использовании числительных:
Ошибки в использовании числительных могут быть связаны с неправильным образованием, неправильным согласованием с другими словами или неправильным порядком числительных.
Пример использования: "У меня есть 20-ть ручки."

Совет:
Чтобы лучше понять эти концепции, рекомендуется изучить правила грамматики и часто практиковаться в их использовании. Также полезно обращать внимание на ошибки при чтении и редактировании своих текстов.

Задание для закрепления:
Поправьте ошибки в следующем предложении: "Мой друг сказал, что он спланировал посетить меня в выходные дни, но не уверен, что я буду дома."

А) Ошибки в построении косвенной речи:

Инструкция: В косвенной речи передаются слова или реплики другого человека, но уже в измененной форме. Часто возникают ошибки в построении косвенной речи, которые мешают понять смысл высказывания. Основные ошибки включают неправильный порядок слов, неправильные времена глаголов и неправильное использование местоимений.

Пример: Учитель сказал: "Я начну занятие в 9 часов". Косвенная речь: Учитель сказал, что он начнет занятие в 9 часов.

Совет: Чтобы избежать ошибок в построении косвенной речи, важно внимательно прослушивать и понимать исходное высказывание. Затем используйте правильное преобразование времени глаголов и местоимений для передачи смысла высказывания. Используйте форму "что" или "как" для введения косвенной речи.

Задание: Передайте следующую прямую речь в косвенную речь: "Я не буду учиться завтра", - сказал Петя.