а) Определите, какие синтаксические отношения выявляются в следующих предложениях. хорошо занимался в школе
а) Определите, какие синтаксические отношения выявляются в следующих предложениях. хорошо занимался в школе, разговаривал на немецком языке, расположена река Томь, они были три мушкетера, в корзине есть грибы, будут сдавать экзамены, некто, надевший плащ, приедет утром, некоторые сомнения остаются, пчелы жужжат, кошка по имени Васька, удобрения, которые используются для цветов, ваза, содержащая фрукты, текст печатают на машинке, происходит набор текста, в классе есть несколько учеников, навык умения рассказывать, дом находится напротив, возвращение друга, написанный письменное сообщение для учителя, очень высокий человек, попросил приехать, они не пошли из-за дождя, нечто странное произошло.
б) Определите синтаксические отношения в следующих предложениях. есть густой ельник, он вырос в деревне, автомобиль предназначен для грузоперевозок, нам тепло, приметы, связанные с осенью, он стоял неподвижно, это рыбка для кота, он купил.
07.03.2024 21:15
1. "Хорошо занимался в школе" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("он") и сказуемое ("занимался").
2. "Разговаривал на немецком языке" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("он") и сказуемое ("разговаривал").
3. "Расположена река Томь" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("река Томь") и сказуемое ("расположена").
4. "Они были три мушкетера" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("они") и сказуемое ("были").
5. "В корзине есть грибы" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("грибы") и сказуемое ("есть").
6. "Будут сдавать экзамены" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("они") и сказуемое ("будут сдавать").
7. "Некто, надевший плащ, приедет утром" - здесь синтаксическое отношение: обобщенное подлежащее ("некто, надевший плащ") и сказуемое ("приедет").
8. "Некоторые сомнения остаются" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("сомнения") и сказуемое ("остаются").
9. "Пчелы жужжат" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("пчелы") и сказуемое ("жужжат").
10. "Кошка по имени Васька" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("кошка") и определение ("по имени Васька").
11. "Удобрения, которые используются для цветов" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("удобрения") и придаточное определительное предложение ("которые используются для цветов").
12. "Ваза, содержащая фрукты" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("ваза") и определение ("содержащая фрукты").
13. "Текст печатают на машинке" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("текст") и сказуемое ("печатают").
14. "Происходит набор текста" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("набор текста") и сказуемое ("происходит").
15. "В классе есть несколько учеников" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("есть") и дополнение ("несколько учеников").
16. "Навык умения рассказывать" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("навык") и дополнение ("умения рассказывать").
17. "Дом находится напротив" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("дом") и сказуемое ("находится").
18. "Возвращение друга" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("возвращение") и определение ("друга").
19. "Написанное письменное сообщение" - здесь синтаксическое отношение: подлежащее ("сообщение") и определение ("написанное письменное").
Пример: Найдите синтаксические отношения в предложении "Он быстро пробежал марафон".
Совет: Чтобы лучше понять синтаксические отношения в предложении, можно обращать внимание на служебные слова (предлоги, союзы) и формы слов (склонения, времена глагола).
Дополнительное упражнение: Определите синтаксические отношения в предложении "Ребенок играет с куклой".