А) Нужно вставить пропущенные безударные гласные и подобрать проверочные слова. Б) Необходимо упростить выражение

Предмет вопроса: Фонетика и алгебра

Пояснение:
А) Чтобы вставить пропущенные безударные гласные, нужно знать основные правила фонетики и грамматики. Безударные гласные часто определяются контекстом слова, его окончанием или префиксом. Например, в русском языке ударение обычно делает гласные звонкими. Также, есть некоторые регулярные закономерности в том, как гласные могут меняться в словах различных типов. Для выбора проверочных слов следует использовать слова, содержащие ранее пропущенные гласные и имеющие подобное окончание или префикс.

Б) Для упрощения выражения и подбора недостающих гласных требуется знание алгебры и правил преобразования алгебраических выражений. Одно из основных правил - сокращение подобных слагаемых. Для этого нам необходимо выделить однообразные члены выражения и выполнить операцию сложения или вычитания. Чтобы подобрать недостающие гласные, можно использовать общие правила произношения слов или исходить из контекста и грамматических закономерностей русского языка.

Например:
А) Пропущены гласные в словах "дн_с", "п_ять", "к_рма". Проверочные слова могут быть "денс" (танцы), "пять" (число), "корма" (пища для животных).

Б) Необходимо упростить выражение: -3х²+5х-2х²+7х.
Для упрощения сначала сокращаем подобные слагаемые: -3х²-2х²+5х+7х = -5х²+12х.
Чтобы подобрать недостающие гласные, можно использовать слово "муха" - "му"+"ха" = "муха".

Совет:
А) Необходимо пристально следить за контекстом и грамматикой, а также иметь представление об основных правилах фонетики.
Б) Регулярно практикуйтесь в решении подобных задач, чтобы закрепить знания алгебры и освоить правила преобразования алгебраических выражений.

Задача для проверки:
А) Вставьте пропущенные безударные гласные в следующих словах: "п__т", "к___рт", "__бота".
Б) Упростите выражение: -2а²+3а-4а²+5а. Подберите недостающие гласные.