А) Никто из девочек, включая старшую сестру, не имело об этом никакого представления. б) По словам критика

Суть вопроса: Грамматика и синтаксис русского языка

Разъяснение:

а) В данной фразе употребляется отрицание "никто" и отсутствие представления обусловлено отрицательной формой глагола "иметь" и отрицательной частицей "не". Это означает, что ни одна из девочек, включая старшую сестру, не знала об этом.

б) В данном предложении употребляется причастие II "названием", которое образовано от глагола "называть". Это указывает на то, что работы Федотова имеют название "Свежий кавалер".

в) Данное предложение описывает стремление каждого человека совершить дело, которое могло бы прославить его. Здесь используется глагол "прославить" в устремительной форме.

г) Данное предложение описывает падение листьев с деревьев и медленное движение в воздухе перед тем, как они опустились на землю. Здесь определение "медленно кружась в воздухе" указывает на способ движения листьев.

д) Современной считается ситуация, когда глагольные формы не согласуются по времени и виду. В данном предложении имеется нарушение видо-временного соотношения, что является характеристикой современного языка.

Например:
Разберем пошагово предложение "Листья падали с деревьев и, медленно кружась в воздухе, опустились на землю."
1. Сначала листья падали с деревьев.
2. Затем они медленно кружили в воздухе.
3. И, наконец, они опустились на землю.

Совет:
Для лучшего понимания грамматики и синтаксиса русского языка рекомендуется чтение литературы и практика написания и разбора предложений. Работа с грамматическими пособиями и выполнение грамматических упражнений также поможет закрепить знания и развить навыки.

Закрепляющее упражнение:
Поставьте данные предложения в отрицательную форму, сохраняя смысл.
1. Она приготовила обед для гостей.
2. Мы позвонили другу и пригласили его на вечеринку.
3. Он сделал домашнее задание самостоятельно.
4. Я прочитал всю книгу за один день.