а) Мы отправились в поход, подкрепив свои силы плотным завтраком, рано утром. в) Набирая силу, туча поднималась из-за

Пояснение:
В данной задаче представлены три предложения, каждое из которых содержит информацию о действиях и событиях, происходящих во время похода.

а) "Мы отправились в поход, подкрепив свои силы плотным завтраком, рано утром." Это предложение описывает начало похода, где мы узнаем, что группа отправилась в поход и предварительно укрепила силы, поев плотный завтрак. Уточняется, что это произошло рано утром.

в) "Набирая силу, туча поднималась из-за горизонта." Второе предложение сообщает нам о нарастающей силе и энергии, которая сопровождает описание похода. В то же время, оно описывает, как туча начала приближаться, поднимаясь над горизонтом.

с) "Собака, залившись громким лаем, успокоилась, когда распознала знакомого человека." Третье предложение говорит нам о собаке, которая изначально издает громкий лай, но успокаивается, когда видит знакомого человека.

Пример:
Задание: Переформулируйте каждое из предложений так, чтобы они звучали более просто и понятно для детей младшего возраста.
а) "Мы отправились в поход после того, как сытно позавтракали утром."
в) "Была черная туча, которая поднималась с горизонта, как мы набирали силу для похода."
с) "Собака громко залаяла, но успокоилась, когда увидела своего знакомого."

Совет:
Чтобы легче понять эти предложения, может быть полезно иметь представление о походе и представить себе все описанные события. Это также поможет создать связь между предложениями и позволит лучше понять их контекст.

Практика:
Опишите три последовательных события, происходящих во время похода, используя глаголы в правильной форме.