№ 94 буквы, раскройте скобки, постаны, е недостающие при- ёмные, Выделите графически определенные слова

Тема занятия: Ответы на задачу с раскрытием скобок и выделением приемных слов

Пояснение: Данная задача требует раскрытия скобок и определения правильных форм прилагательных, используемых в предложениях. В каждом предложении есть скобки, которые содержат варианты приемных слов, а школьникам нужно определить правильные формы исходя из контекста и графически обозначить слова и их приложения.

Доп. материал:
1) У Пушкина отца русского иск(с)кусства в последующей литературе по словам В.Г. Белинского было два непосредственных Лермонтова и Гоголя.

2) На деревянных одном из старинных средств паши предки древние русичи прозод равное расстояние несколько и много километров.

3) У этой крестьянки с детства был тяжёлый труд.

4) Каждое растение, например обывловенький, травинка прекрасно.

5) Русский композитор Петр Ильич Чайковский написал оперу "Евгений Онегин".

Совет: Для успешного выполнения этой задачи, важно внимательно прочитать предложения и определить контекстуально подходящие формы прилагательных. Обратите внимание на слова, которые должны быть выделены графически - это поможет лучше понять, какие слова являются прилагательными и какие объекты они описывают.

Дополнительное задание: Раскройте скобки и заполните пробелы правильными формами приемных слов.
1) Ученикам было интересно читать их (приглашение/приглашения) на мероприятие.
2) Возможность видеть красоту природы (воспоминание/воспоминания) детства и радости.
3) Я купил новый (нож/ножи) для моей кухни.

Тема вопроса: Правописание букв "с" и "н" в словах с приставками

Объяснение:
Приста́вка – это часть сложного слова, которая добавляется к корню для образования нового слова. В русском языке существует правило, связанное с написанием букв "с" и "н" в словах с приставками.

- Если после приставки идет безударный гласный, то пишется буква "с".
Пример: студент - с+тудент.

- Если после приставки идет ударный гласный, то пишется буква "сс".
Пример: ссора - сс+ора.

- Если после приставки идет согласный звук, то пишется буква "н".
Пример: начать - на+чать.

Например:
1) У Пушкина отца русского и(с/сс)ку(с/сс)тва в последующей литературе по словам В.Г. Белинского было два непосредственных Лермонтова и Гоголя.
Ответ: искусства (буква "с").

2) На деревя(н/вн)ых одном из стари(и/инфых средств паши предки древние русичи пр… од ра(с/стояние несколько и много ки(л/ял)ометров.
Ответ: внешних (буква "н"), инфых (буква "н"), расстояние (буква "с"), километров (буква "л").

Совет:
Чтобы запомнить правило написания букв "с" и "н" в словах с приставками, рекомендуется обратить внимание на прилагательные, образованные от этих слов. Например, "национальный" образовано от слова "нация", где приставка "на-" обозначает направление или место, и в этом случае пишется буква "н".

Упражнение:
Раскройте скобки и запишите пропущенные буквы согласно правилу написания букв "с" и "н" в словах с приставками:
1) У реб(с/сс)ека было много игрушек.
2) Моя се(ст/сст)ра очень смешная.
3) Вчера с утра я слышала громовой (с/сс)тук.
4) Этот фильм добывает (о/но)ку каждому.