7. Анализируя представленные выше тексты, заполните таблицу. Напишите основную мысль и ключевые слова для произведений

Тема: Анализ произведений "Чучело" и "Гонки в сентябре"

Инструкция: Произведения "Чучело" и "Гонки в сентябре" - книги, написанные разными авторами, но имеющие схожие темы и элементы. В произведении "Чучело" основная мысль заключается в том, что надо ценить и понимать друг друга, несмотря на наши различия. Главными действующими лицами являются герои разных национальностей - Сеня и Мирик.

В произведении "Гонки в сентябре" основная мысль заключается в том, что дружба и поддержка могут преодолеть все трудности. Герои - мальчик Василик и его друг Коля. Возраст героев в обоих произведениях примерно одинаковый, они являются школьниками.

В "Чучело" отсутствует явный лидер, а принятие решений зависит от взаимного согласия героев. Они принимают решение сделать чучело и понять его ценность. Мое отношение к этому решению положительное, так как оно способствует развитию толерантности и взаимопонимания между людьми.

В "Гонках в сентябре" также отсутствует явный лидер, и решения принимаются совместно Василиком и Колей. Они принимают решение участвовать в гонках и поддерживать друг друга в трудных моментах. Я симпатизирую обоим героям, так как они демонстрируют дружбу и взаимопомощь. В произведениях могут быть персонажи, которые вызывают неприязнь, но таковых не указано. Это может происходить из-за различных моральных ценностей или поведения персонажей.

Совет: Чтобы лучше понять произведения "Чучело" и "Гонки в сентябре", рекомендую обратить внимание на сообщения, которые они передают. Подумайте о том, какие действия героев способствуют развитию дружбы, толерантности и понимания. Обратите внимание на возраст героев и их взаимодействие друг с другом.

Упражнение: Напишите основную мысль и ключевые слова для произведения "Маленький принц". Укажите возраст главного героя и где происходят основные события в книге.