Школьные задания по литературе
64. Напишите пропущенные буквы, поставьте знаки препинания, определите границы главного предложения и второстепенных
64. Напишите пропущенные буквы, поставьте знаки препинания, определите границы главного предложения и второстепенных предложений, укажите вид соподчинения второстепенных предложений, составьте структуру предложений 3, 4 и 9. 1) Почему Пушкин не назвал свою поэму именем Татьяны, а не Онегина, если она является главной героиней поэмы? (Ф.М. Достоевский.) 2) В восьмой главе рассказывается, что Онегин оставил свою деревню после дуэли, когда ему было 26 лет. (Ю.М. Лотман.) 3) Онегин нарушает правила дуэли, чтобы продемонстрировать свое отношение к ней, в которую он попал против воли. (Ю.М. Лотман.) 4) Капитан Драгунский кричал свои мысли
02.03.2024 13:07
Написать свой ответ:
Объяснение: Ваши задания связаны с анализом и пониманием литературных произведений. Каждая из задач требует внимательного чтения и детального анализа текста. Давайте рассмотрим каждое задание по отдельности.
Например:
1) В данном предложении приведена цитата из произведения Ф.М. Достоевского с вопросом о выборе названия поэмы "Евгений Онегин". Для решения задачи необходимо объяснить, почему Пушкин выбрал такое название, а не имя главной героини Татьяны. Это требует анализа содержания поэмы и понимания мыслей автора.
2) Во втором предложении приводится факт о том, что Онегин покинул свою деревню после дуэли в возрасте 26 лет. Структура предложения является простой.
3) В третьем предложении рассказывается о том, как Онегин нарушает правила дуэли для выражения своего отношения к ней. Важно определить, какие второстепенные предложения соподчинены, чтобы понять, как они связаны в контексте.
Совет: Всегда внимательно читайте текст перед решением задач и старайтесь вникнуть в мысли автора. Используйте контекст и знание литературных произведений для анализа заданий.
Ещё задача: В каком возрасте Онегин покинул свою деревню после дуэли? Определите границы главного предложения и второстепенных предложений во втором предложении.