6. Попытайся разгадать загадку и запиши её. Заполни пропущенные буквы. Определи время и количество глаголов. Песок

Тема урока: Решение загадки и анализ текста

Разъяснение: В данной задаче тебе предлагается разгадать загадку и заполнить пропущенные буквы. Однако, чтобы справиться с этим, необходимо проанализировать текст и определить время и количество глаголов. Загадка описывает ситуацию, когда кто-то едет на велосипеде. Сначала даны элементы: песок, велосипед и педали, затем описывается движение: "я и вперёд", "стр. .лой ух, , вращаясь", "спицы", "руль надёжный". В конце загадки встречаются непонятные фрагменты: "сер. .брится" и "мой с. мельников". Чтобы узнать ответ, нужно разобраться в этих фрагментах. Фраза "сер. .брится" вероятно должна быть "серебрится", а фраза "мой с. мельников" - "мой серый мельников".

Демонстрация: Загадка: Песок, велосипед, вот педали, я и вперёд стр. .лой ух, , вращаясь, спицы, руль надёжный сер. .брится, не оставляя следов быстрый? Мой с. мельников.

Совет: Для разгадывания загадок полезно внимательно прочитывать текст, обращать внимание на ключевые слова и вычислять недостающие данные. В данной загадке необходимо расшифровать слова "серебрится" и "серый мельников", чтобы получить ответ на загадку.

Задание: Попробуй самостоятельно разгадать следующую загадку: "Имеет голову, шею, ноги, хвост, а ходит не ногами". Найди ответ на загадку и запиши его.