6. Перепишите следующие предложения, раскрывая скобки и объясняя правописание слов. Определите, к какой части речи

Предложение: Я находилась на столе и заворачивала мокрую тряпку на швабру, чтобы убрать паутину со стен.

Обоснование и объяснение ответа: В данном предложении, слово "находилась" является глаголом прошедшего времени от глагола "находиться". Оно имеет форму плюсквамперфекта, что указывает на действие, которое происходило до другого действия в прошлом. Слово "заворачивала" также является глаголом прошедшего времени от глагола "заворачивать". Оно имеет форму прошедшего времени, что указывает на действие, произошедшее в прошлом. Слова "мокрую" и "тряпку" относятся к существительным и имеют форму винительного падежа единственного числа. Слово "швабру" также является существительным в винительном падеже единственного числа. В данном контексте, предложение описывает действие человека, находившегося на столе и заворачивающего мокрую тряпку на швабру для уборки паутины со стен.

Доп. материал: Перепиши предложение, раскрывая скобки и объясняя правописание слов. Определи, к какой части речи относятся слова. Я (находиться) на столе и (заворачивать) (мокрую) (тряпку) на (швабру), чтобы убрать паутину со стен.

Совет: Для лучшего понимания правописания и грамматики частей речи, рекомендуется изучать правила русского языка и часто практиковаться в выполнении подобных заданий. Чтение художественной литературы также может помочь улучшить навыки письма и понимания грамматики.

Задание: Перепишите следующие предложения, раскрывая скобки и объясняя правописание слов. Определите, к какой части речи они относятся.
1. Он (замереть) от ужаса, когда услышал (писк) маленькой мыши.
2. Мы встретили (радостный) взгляд его глаз, когда он узнал (счастливая) новость.
3. Группа ученых проводит (исследование) влияния (солнечный) света на рост растений.