6. Определите, какая лингвистическая подсистема представлена в текстах и какими языковыми средствами. 1) – А
6. Определите, какая лингвистическая подсистема представлена в текстах и какими языковыми средствами. 1) – А вот и видишь, как там вдруг бог даст им богатство. Смотри сколько! Это! – говорит пила, указывая рукой на большой дом. - Может ли мы жить там вместе? - А если нет, тогда скличем Матрену. - А может быть... пиле стало грустно. Теперь ему казалось, что у него вовсе нет родни, кроме сысойки, и даже она пропала. Жалко! На рынке он купил три куска хлеба и печенку. Сысойко нес хлеб, пила ел печень. Они снова подошли к архиерейскому забору. - Давай пойдем туда, - говорил сысойко. - И! Гли, какие там?
06.02.2024 09:04
Написать свой ответ:
Описание: В данном тексте представлена лексическая лингвистическая подсистема. Лексическая подсистема включает в себя словарь языка, то есть все слова и их значения. В тексте используется разнообразная лексика, состоящая из различных слов и словосочетаний. Примерами языковых средств, которые относятся к лексической подсистеме, являются разнообразные существительные, глаголы, наречия и прилагательные, которые создают образы и описывают действия и состояния персонажей.
Демонстрация: В данном тексте можно выделить следующие языковые средства, принадлежащие лексической подсистеме: "бог", "богатство", "дом", "жить", "руди", "грустно", "рынок", "купить", "хлеб", "печень" и другие.
Совет: Для лучшего понимания лексической подсистемы рекомендуется обращать внимание на значения слов, их контекстуальное использование, а также использование синонимов и антонимов. Кроме того, можно обратить внимание на стилевые особенности и эмоциональный окрас текста, которые также могут быть связаны с лексическими средствами.
Проверочное упражнение: Напишите несколько синонимов для слова "красивый".