6) Когда мне сказали, что эта работа тоже тяжела, я не мог поверить, так как в ней было что-то доброе и веселое
6) Когда мне сказали, что эта работа тоже тяжела, я не мог поверить, так как в ней было что-то доброе и веселое.
7) Отец говорил Теме о том, что его ждет в гимназии и о том, как в его время преследовали товарищество. Жизнь Берлиоза так складывалась, что он не привык к необыкновенным явлениям и синтаксическому разбору со схемами.
15.12.2023 21:47
Описание: Для того чтобы полно и точно понять содержание заданных предложений и высказываний, необходима развитая навык анализа текста. Важно уметь распознавать ключевые слова и фразы, оценивать контекст и целевую аудиторию, анализировать значения слов и выражений.
Пример:
Задание 6: Из предложения следует, что работу, о которой говорится, было трудно себе представить добрым и веселым, но автор не мог поверить, что это действительно так.
Задание 7: Отец рассказывал Теме о предстоящей гимназии и о преследованиях, которые своевременно происходили в его время. Жизнь Берлиоза складывалась таким образом, что он не был привычен к необычным событиям и сложным синтаксическим конструкциям с использованием схем.
Совет: Внимательное чтение и понимание текста помогут вам правильно интерпретировать заданные высказывания. Старайтесь обращать внимание на ключевые слова и фразы, а также на контекст, в котором они использованы.
Закрепляющее упражнение: Изучите следующий абзац и ответьте на вопрос: Что автор хотел сказать, используя фразу "судить о книге по ее обложке"? Ваш ответ должен содержать объяснение, основанное на содержании текста.
"Многие люди считают, что нельзя судить о книге по ее обложке. Это значит, что мы не можем делать предвзятые выводы о человеке или предмете, основываясь только на внешнем виде или первом впечатлении."