57Б. Переформулируйте заголовок фельетона и проанализируйте языковые особенности этого публицистического текста
57Б. Переформулируйте заголовок фельетона и проанализируйте языковые особенности этого публицистического текста. Основное внимание при анализе фельетона уделите приемам формирования юмора. В каких значениях используются следующие слова и выражения: гуськом ходить, строго запрещено ходить, просидеть, предисторический, образовался небольшой забор, начал прорастать, стал заполнять собой? Какой эффект производится путем целенаправленного соединения разговорного и официально-делового стилей во втором пункте?
10.12.2023 16:39
Написать свой ответ:
Инструкция: Фельетон - это жанр публицистической прозы, который имеет комическую окраску и носит развлекательный характер. При анализе фельетона обычно обращают внимание на способы формирования юмора. В данной задаче требуется переформулировать заголовок фельетона и проанализировать языковые особенности текста.
В фельетоне используются следующие выражения:
1. "Гуськом ходить" - это выражение означает неуклюжий и неловкий способ передвижения, сравнивая его с ходьбой гуся. В фельетоне оно, вероятно, используется для создания комического эффекта и передачи ощущения неловкости.
2. "Строго запрещено ходить" - эта фраза, скорее всего, используется саркастически для подчеркивания безосновательных запретов или ограничений, которые обычно вызывают смех.
3. "Просидеть" - это описывает длительное время проводимое в одном месте без движения. В фельетоне этот термин может использоваться с целью создания комического эффекта и передачи ощущения пассивности или отсутствия действий.
4. "Предисторический" - это слово используется для описания чего-либо очень старого или устаревшего. В данном контексте, оно вероятно, используется для создания комического эффекта и привлечения внимания читателя.
5. "Образовался небольшой забор", "начал прорастать", "стал заполнять собой" - это выражения, которые могут использоваться в контексте комического описания непривычных или странных действий или событий.
Во втором пункте фельетона целенаправленное соединение разговорного и официально-делового стилей создает эффект контраста и нарушения ожиданий у читателя, что усиливает комический эффект текста.
Совет: Для лучшего понимания языковых особенностей и приемов создания юмора в фельетоне, рекомендуется обратиться к другим примерам фельетонов и изучить их структуру, использование языка и характерные приемы юмористического письма.
Упражнение: Попробуйте переформулировать заголовок фельетона и приведите пример языковых особенностей, используемых в этом фельетоне.