5. Придумайте и составьте. • Изучите изображение. • Опишите, что могут сделать активные и расторопные дети в течение

Тема занятия: Режим дня и понятие лени

Описание: Режим дня — это распределение времени на различные действия и активности в течение дня. Он помогает нам организовать время и достичь большей продуктивности. Активные и расторопные дети в течение дня могут заниматься различными полезными и интересными делами. Например, они могут делать домашнюю работу, читать книги, заниматься спортом, помогать родителям по дому, рисовать или играть в музыкальные инструменты.

В своей тетради, описывая их действия, дети могут использовать слова, такие как "учиться", "читать", "тренироваться", "помогать" и т.д., чтобы передать суть своих активностей.

Когда мы проводим свой день с пользой, мы успеваем сделать много полезных дел. Например, мы можем выполнить задания по школе, помочь семье, потренироваться в хобби, почитать книгу, выполнять физические упражнения и т.д.

По поводу значения словосочетания "лень сторонится", в словаре вы найдете, что правильным утверждением будет: а) Лень обходит человека стороной. Это означает, что лень избегает человека и не дает ему влиять на его действия и решения.

Совет: Чтобы эффективно использовать время, рекомендуется создавать планы или расписания для режима дня, включающие в себя время на учебу, отдых, физические упражнения и другие важные занятия. Привыкните делать списки дел, чтобы иметь представление о задачах, которые нужно выполнить.

Задание: Создайте свой режим дня, составив список активностей, которые вы планируете делать в течение дня. Запишите их в тетрадь.

Тема: Лень и активность

Описание: Лень - это состояние, когда человек не желает выполнять какие-либо действия или работу. Активные дети не поддаются лени и предпочитают проводить свой день с пользой. Они могут включаться в различные активности, такие как занятия спортом, чтение книг, участие в кружках и другие полезные занятия. Активные дети стремятся развивать свои навыки и вести активный образ жизни.

Пример: Активные и расторопные дети могут проводить свой день, например, участвуя в спортивном тренинге по волейболу, читая книгу о природе и делая наброски в свою тетрадь или занимаясь проектом по исследованию науки. Данные действия подходят для описания активных и расторопных детей.

Совет: Чтобы лучше понять значение слова "лень сторонится", рекомендуется обратиться к словарю или онлайн-ресурсам, где можно найти определения и примеры использования данного выражения. Также стоит обратить внимание на противоположное понятие - "трудолюбие".

Упражнение: Какие примеры активных действий вы можете представить? Напишите два-три действия, которые бы вы считали активными и полезными для себя.