Русский язык

4-я законодательство по русскому языку в 8 классе. Раздел: Космос . Подраздел: Письмо. Цель обучения: 8.3.3.1

4-я законодательство по русскому языку в 8 классе. Раздел: "Космос". Подраздел: Письмо. Цель обучения: 8.3.3.1. Представление информации из непрерывных текстов в виде иллюстраций, схем, таблиц, диаграмм и т.д., и наоборот; 8.4.2.1. Использование профессиональных терминов, терминов, неологизмов, инверсии, градации. Критерии оценивания: - Обучающийся - Представляет информацию в виде непрерывного и разрывного текста; - Использует профессиональные термины и термины. Уровень мыслительных навыков: Навыки высшего порядка. Время на выполнение: 20 минут. Задание 1: Прочитайте текст. Выберите необходимую информацию и представьте ее.
Верные ответы (2):
  • Пугающий_Шаман
    Пугающий_Шаман
    57
    Показать ответ
    Название: 4-я законодательство по русскому языку в 8 классе - Космос: Письмо

    Описание:
    4-е законодательство по русскому языку в 8 классе, раздел "Космос", подраздел "Письмо", направлено на развитие навыков представления информации из непрерывных текстов в виде иллюстраций, схем, таблиц, диаграмм и других графических дарований, а также использование профессиональных терминов, неологизмов, инверсии и градации.

    Цель обучения, изложенная как 8.3.3.1, подразумевает, что обучающийся должен быть способен представить информацию из непрерывных текстов с использованием различных графических средств, а также быть в состоянии преобразовать графические иллюстрации в текстовую форму.

    Критерии оценивания включают оценку обучающегося за представление информации как в непрерывном, так и в разрывном тексте, а также использование профессиональных терминов и терминов в своих ответах.

    Пример:
    Прочитайте текст и преобразуйте его в таблицу, указав основные моменты и важные детали описываемой темы. Затем выберите профессиональные термины и неологизмы, которыми можно расширить вашу таблицу, и представьте информацию в виде непрерывного текста.

    Совет:
    Чтобы лучше понять эту тему, рекомендуется активно использовать словарь для изучения профессиональных терминов и развитие навыков преобразования графической информации в текстовую форму.

    Задание:
    Прочитайте следующий непрерывный текст и представьте его в виде таблицы, указав основные моменты и важные детали описываемой темы. Затем напишите непрерывный текст, используя профессиональные термины и неологизмы, для описания информации, содержащейся в таблице.

    Непрерывный текст:
    "Космос - бесконечное пространство, исследование которого интересует многих ученых. В основе космического исследования лежат такие понятия, как звезды, планеты, галактики и черные дыры. Космическое пространство содержит большое количество информации о формировании и эволюции Вселенной. Исследователи используют различные методы для получения и анализа данных, включая использование телескопов, спутников и автоматических межпланетных станций. Важно знать, что космос является объектом исследования не только для астрономов, но и для физиков, химиков и других ученых."
  • Алекс
    Алекс
    35
    Показать ответ
    Тема занятия: Письмо о космосе

    Объяснение: В данном разделе мы будем изучать, как представить информацию о космосе в виде иллюстраций, схем, таблиц, диаграмм и других графических представлений. Также мы будем использовать профессиональные термины и инверсию, чтобы передать особенности и сложность космической тематики.

    Пример: Напишите письмо другу, описывающее основные факты о космосе. Используйте графические представления, такие как схемы и диаграммы, а также профессиональные термины, чтобы сделать письмо более интересным и информативным.

    Совет: Чтобы лучше понять тему, рекомендуется изучить основные понятия и факты о космосе, такие как планеты, звезды, галактики, черные дыры и т.д. Также полезно ознакомиться с основными графическими способами представления информации и профессиональными терминами, связанными с космосом.

    Задача для проверки: Напишите письмо о природе космоса, используя любые виды графического представления информации, такие как схемы, диаграммы или таблицы. Используйте профессиональные термины и термины, связанные с космосом.
Написать свой ответ: