4. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните главную часть: 1) Остров закрывал утренний густой туман. 2) Восходящее
4. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните главную часть:
1) Остров закрывал утренний густой туман.
2) Восходящее солнце озарило его золотыми лучами, и туман быстро рассеялся и исчезал.
3) Строители разместились на побережной полосе земли со всеми доставленными материалами.
4) По льду нескончаемо грохотали машины с людьми и двигались мощные тракторы.
5) Моторы рычали угрожающе, и машины с напряжением пробегали мгновение, а первые сломанные деревья наклонились и упали.
7) Широкая просека в лесу заполнилась людьми, и лесорубы и плотники начали очищать.
1) Остров закрывал утренний густой туман.
2) Восходящее солнце озарило его золотыми лучами, и туман быстро рассеялся и исчезал.
3) Строители разместились на побережной полосе земли со всеми доставленными материалами.
4) По льду нескончаемо грохотали машины с людьми и двигались мощные тракторы.
5) Моторы рычали угрожающе, и машины с напряжением пробегали мгновение, а первые сломанные деревья наклонились и упали.
7) Широкая просека в лесу заполнилась людьми, и лесорубы и плотники начали очищать.
06.05.2024 12:29
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче требуется найти и вставить пропущенные буквы в предложения. Для выполнения задания нужно проанализировать контекст каждого предложения и определить, какие буквы должны быть добавлены.
Например:
1) Остров закрывал утренник густой туман.
2) Восходящее солнце озарило его золотыми лучами, и туман быстро рассеялся и исчезал.
3) Строители разместились на побережной полосе земле со всеми доставленными материалами.
4) По льду нескончаемно грохотали машины с людьми и двигались мощные тракторы.
5) Моторы рычали угрожающе, и машины с напряжением пробегали мгновение, а первые сломанные деревья наклонились и упали.
6) Пропущенное предложение не дано в задании.
7) Широкая просека в лесу заполнилась людьми, и лесорубы и плотники начали очищать.
Совет: Для успешного выполнения данной задачи рекомендуется внимательно просмотреть каждое предложение и соотнести его с последовательностью букв, которые могут быть пропущены. Обратите внимание на грамматическую и смысловую связь между словами в предложении. Если возникают трудности, можно использовать контекст, а также знание русского алфавита для определения пропущенных букв.
Практика: Вставьте пропущенные буквы и подчеркните главную часть в следующем предложении:
"В ле_у сидел _едведь и ел _али_у."