Фонетический анализ и восстановление пропущенных звуков и букв
Русский язык

4. Помогите восстановить пропущенные звуки и буквы. В последнем предложении найдите слово, в котором звуков больше

4. Помогите восстановить пропущенные звуки и буквы. В последнем предложении найдите слово, в котором звуков больше, чем букв. Проведите фонетический анализ. 1. Мы выровняли площадку, но при этом вымащали до нитки. 2. Уровень воды в Неве в осеннее время часто повышается. 3. Там он стал вертеть ветку, да к ней же в море мечется. 4. Он налил в кружку чаю и стал помакать туда печенье. 5. Широкие тени ходят по равнине, как облака по небу. 6. Почтальон догнал старика, приравнялся с ним и передал ему письмо. 7. Рассеянной равниной лежал океан, излучая жаркий синий блеск.
Верные ответы (1):
  • Роман
    Роман
    28
    Показать ответ
    Суть вопроса: Фонетический анализ и восстановление пропущенных звуков и букв

    Пояснение: Фонетический анализ является методом изучения звуков речи и их взаимосвязи с буквами. В данной задаче требуется восстановить пропущенные звуки и буквы в предложениях, а также провести фонетический анализ слова с количеством звуков больше, чем букв.

    1. Мы выровняли пло-ща-дку, но при этом вымащали до нитки.
    Фонетический анализ: [п-ло-ж-ща-т-(ь)-к].

    2. Уровень воды в Неве в осеннее время часто повышается.
    Фонетический анализ: [у-ро-в-е-(нь) в-о-д-ы в (н)-е-в-е в ос-е-н-ь-е время ч-а-с-т-о п-о-вы-ш-а-е-т-с-я].

    3. Там он стал вертеть ветку, да к ней же в море мечется.
    Фонетический анализ: [т-а-м он ст-а-л в-е-р-т-е-(т-ь) в-е-т-ку, д-а к н-е-й ж-е в м-о-р-е м-е-ч-е-т-с-я].

    4. Он налил в кружку чаю и стал помакать туда печенье.
    Фонетический анализ: [о-н н-а-л-и-(л) в к-р-у-ж-к-у ч-а-ю и ст-а-л п-о-м-а-(к)-а-т-ь т-у-д-а п-е-ч-е-н-ь-е].

    5. Широкие тени ходят по равнине, как облака по небу.
    Фонетический анализ: [ш-и-р-о-к-и-е т-е-н-и х-о-д-я-(т) п-о р-а-в-н-и-н-е, к-ак об-л-а-к-а п-о н-е-б-у].

    6. Почтальон догнал старика, приравнялся с ним и передал ему письмо.
    Фонетический анализ: [п-о-ч-т-а-(л)-ь-о-н д-о-г-н-а-(л) ст-а-р-и-к-а, п-р-и-р-а-(в)-н-(ь)-а-(л-с)-я с н-и-м- и п-е-р-е-д-а-(л) е-(м)-у п-и-с-ь-м-о].

    7. Рассеянной равниной лежал океан, излучая жаркий синий блеск.
    Фонетический анализ: [р-а-с-"с-е-я-н-н-о-й р-а-в-н-и-н-(о-й) л-е-(ж)-а-(л) о-к-е-а-н, и-з-л-у-ч-(а)-я ж-а-(р)-к-и-й с-и-(н)-и-(й) б-л-е-с-к].

    Например: В предложении номер 4, слово "помакать" имеет 5 звуков и 8 букв.

    Совет: Для лучшего понимания фонетического анализа, полезно обращать внимание на произношение звуков и их связь с соответствующими буквами в словах. Чтение вслух и тренировка произношения помогут вам освоить фонетический анализ.

    Задача для проверки: Напишите фонетический анализ и восстановите пропущенные звуки и буквы в следующем предложении: "Мальчик поймал рыбку, но она сорвалась с крючка и уплыла в озеро".
Написать свой ответ: