4. Отобрази содержание рассказа и определи название каждого пункта. Построй план рассказа из 4 частей. Ребята гуляли

Тема: Рассказ "Спасение ежика"

Пояснение: Данный рассказ описывает происходящее в лесу, где ребята находят ежика, который сжался в комок от страха. Ребята решают помочь ежику и берут его за руку, но сталкиваются с иголками на его спине. Затем, они кладут ежика в шапку и приносят его домой. Там они ставят его на пол и подносят блюдце с молоком. Ежик остается в комке в течение часа, но затем высовывает носик и начинает двигаться. Ежик пахнул вкусной пищей и начал есть молоко. После того, как ежик поел, он снова сжался в комок. Затем ребята занялись чем-то другим.

Пример использования:
Ученик должен создать план рассказа из 4 частей. Помогите ученику построить этот план, написав названия каждого пункта.

Совет: Для лучшего понимания рассказа можно визуализировать события. Представьте себе ребят, ежика и основные моменты их взаимодействия. Это поможет вам легче определить структуру рассказа и найти названия для каждой части.

Упражнение:
1. Расскажите, что произошло, когда ребята нашли ежика под кустом. Задайте название для этой части рассказа.
2. Опишите, что произошло, когда ребята положили ежика в шапку и принесли его домой. Задайте название для этой части рассказа.
3. Поясните, что случилось, когда ежик начал есть молоко. Задайте название для этой части рассказа.
4. Объясните, что произошло после того, как ежик поел. Задайте название для этой части рассказа.