4. Какие два вопроса помогут выразить личное отношение к прочитанному тексту? 5. Какие синонимы слова пекарь можно

Суть вопроса: Анализ текста

Разъяснение: Анализ текста - это процесс более глубокого понимания содержания прочитанного материала. Он позволяет выразить личное отношение к тексту, обнаружить его синонимы и антонимы, а также идентифицировать слова с несколькими значениями или переносными значениями.

Доп. материал:
4. Два вопроса для выражения личного отношения к прочитанному тексту: "Каково ваше мнение о сообщении, передаваемом автором в тексте?" и "Какие эмоции или мысли вызвало у вас прочтение данного текста?"
5. Синонимы слова "пекарь" в тексте могут быть "кондитер" и "хлебопекарь". Автор может использовать их, чтобы разнообразить текст или подчеркнуть разные аспекты работы пекаря.
6. Антонимы к словам, выделенным в тексте, могут быть: "пекарь" - "покупатель", "магазин" - "домашняя кухня". Эти пары противоположных слов создают контраст и усиливают эффект текста.
7. Слово "банк" в тексте имеет несколько значений: финансовая учреждение и контейнер для хранения еды. Примеры предложений: "Я открыл счет в банке" (финансовое значение) и "Я положил деньги в банк" (физический контейнер).
8. Предложение с переносным значением: "Он был настоящим львом в битве за успех". Образ льва переносится на человека, чтобы выразить его смелость и силу.

Совет: Для более глубокого анализа текста, сконцентрируйтесь на ключевых словах и фразах, а также обратите внимание на контекст, в котором они используются. Попробуйте связать прочитанный текст с вашими собственными мыслями и опытом, чтобы выразить свою личную реакцию на прочитанное.

Задание: Рассмотрите следующий текст и ответьте на следующие вопросы:
Текст: "Виталий был мастером своего дела. Он владел всеми необходимыми навыками и знаниями, чтобы достичь успеха в своей профессии. Его работы всегда отличались оригинальностью и качеством. Виталий был главным пекарем в лучшей кондитерской города. Его красивые и вкусные торты были настоящим произведением искусства."

1. Какое личное отношение к прочитанному тексту можно выразить?
2. Какие синонимы слова "мастер" можно выделить в тексте?
3. Какие антонимы можно подобрать к словам, выделенным в тексте?
5. Какое слово в тексте имеет несколько значений? Составьте два предложения, демонстрирующих разные значения этого слова.
6. В каком предложении, выделенном курсивом, есть слово с переносным значением? Составьте предложение, используя это слово в прямом значении.