382Г. Перечислите глаголы с прилагательными, указывающие падеж существительных. Определите тип лексической связи

Суть вопроса: Глаголы с прилагательными и тип лексической связи

Пояснение: Глаголы с прилагательными используются для описания или характеристики существительных и указывают на падеж этих существительных. Они образуют лексическую связь между глаголом и прилагательным, а также между глаголом и существительным.

Ниже приведены некоторые примеры глаголов с прилагательными и их лексическая связь:

1. "быть": счастливым (И.п.), умным (Тв.п.), хорошим (Д.п.)
- лексическая связь: глагол "быть" связывает существительное с прилагательным в указанных падежах.

2. "делать": интересное (В.п.), привычное (П.п.), непонятное (Тв.п.)
- лексическая связь: глагол "делать" связывает существительное с прилагательным в указанных падежах.

3. "иметь": красивую (В.п.), страшную (П.п.), длинную (Тв.п.)
- лексическая связь: глагол "иметь" связывает существительное с прилагательным в указанных падежах.

Пример: Используя приведенные выше примеры, студенту может быть дано задание заполнить пропуски в следующих предложениях:

1. Я был [пуст кейс - имя падежа] и изумительный.
2. Мы делаем [пуст кейс - имя падежа] работы вместе.
3. У меня есть [пуст кейс - имя падежа] собака.

Совет: Чтение и понимание примеров поможет лучше запомнить, как глаголы с прилагательными связывают существительные в различных падежах. Найти дополнительные примеры в учебнике или онлайн-ресурсах также может быть полезно.

Проверочное упражнение: Подберите глаголы с прилагательными и определите падеж существительных в следующих словосочетаниях:

1. Прочитайте [пуст кейс - имя падежа] рассказ.
2. Она стала [пуст кейс - имя падежа] художника.
3. Мальчик сделал [пуст кейс - имя падежа] вкладку на странице.
4. У него было [пуст кейс - имя падежа] открытие.
5. Я рассказал [пуст кейс - имя падежа] шуточку.