Ошибки в школьных сочинениях и способы их исправления
Русский язык

36. Прочитайте цитаты из школьных сочинений, найдите ошибки и объясните, почему они возникли. Перепишите предложения

36. Прочитайте цитаты из школьных сочинений, найдите ошибки и объясните, почему они возникли. Перепишите предложения в исправленном виде.
1. Раньше мармеладов имел работу, но потом его уволили.
2. Я немного не согласна с точкой зрения автора.
3. Гоголь показал Плюшкина как жмота.
4. Нам необходимо заполнять голову знаниями.
5. Екатерина II стремилась, чтобы философы и писатели прославили ее имя во всем мире.
6. Авторская позиция выражается пословицей, которая гласит: "по одежке встречают - по уму провожают".
7. Шариков, получив некоторую власть, стал беспределить.
8. Я
Верные ответы (1):
  • Радужный_День
    Радужный_День
    43
    Показать ответ
    Тема: Ошибки в школьных сочинениях и способы их исправления

    Инструкция: Чтение и анализ школьных сочинений помогает развить навыки письма и выражения мыслей. Однако, зачастую в таких сочинениях допускаются ошибки, которые могут быть легко исправлены с помощью внимательности и знания основ грамматики и стилистики русского языка.

    Пример использования:
    1. Ошибка: Раньше мармеладов имел работу, но потом его уволили.
    Исправление: Раньше мармеладов работал, но потом его уволили.
    Обоснование: В русском языке глагол "иметь" не следует использовать в контексте работы или профессии.

    Советы:
    - Внимательно читайте и перепроверяйте свои сочинения на наличие ошибок.
    - Обратите внимание на грамматические правила, включая согласование глаголов и существительных, использование правильных временных форм и падежей.
    - Используйте разнообразные лексические и грамматические конструкции для богатого и интересного текста.

    Упражнение: Найдите и исправьте ошибки в следующем предложении:
    "Я быстро сделал мою домашнюю задание."
Написать свой ответ: