35. 1) Пожалуйста, освежите свою память о повести А.С. Пушкина Капитанская дочка . Перечитайте первую главу
35. 1) Пожалуйста, освежите свою память о повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка". Перечитайте первую главу под названием "Сержант гвардии". Возьмите из текста слова, которые уже устарели или имеют устаревшие значения. Определите эти значения и запишите их. Если у вас возникнут затруднения, используйте этимологический словарь и словарь устаревших слов. 2) Запишите современный эквивалент каждой устаревшей формы слова (см. предыдущее задание). 3) Проверьте наличие выписанных вами устаревших слов в "Толковом словаре русского языка" С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой, который отражает лексику современного периода. Если они присутствуют, то как они там определяются? 4) Входят ли среди слов, которые вы выписали, архаизмы? 5) Найдите фразеологизмы в тексте, запишите их и объясните значения. 6) Объясните значение пословицы, которую упоминает Андрей Петрович. На основе текста расскажите, какие моральные ценности русского дворянства и русского мировоззрения она отражает.
10.12.2023 22:48
Пояснение: Повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка" является классическим произведением русской литературы. Первая глава повести, "Сержант гвардии", содержит устаревшие слова, которые не используются в современном русском языке. Для осознания значения этих слов необходимо провести исследование в этимологическом словаре и словаре устаревших слов.
Пример использования: В первой главе "Капитанской дочки" мы можем найти такие устаревшие слова, как "приятель", "гармошка", "петлицы". Используя этимологический словарь и словарь устаревших слов, мы определяем, что "приятель" означает "друг", "гармошка" - "музыкальный инструмент-губная гармоника", а "петлицы" - "нашивки на запахе русской военной формы". В современном русском языке эти слова можно заменить на "друг", "губная гармоника" и "нашивки".
Совет: Чтобы лучше понять значение устаревших слов, рекомендуется обратиться к энциклопедической литературе и историческим источникам. Также полезно связывать эти слова с конкретным контекстом повести и понять, как они использовались в то время.
Задание для закрепления: Найдите устаревшие слова в первой главе повести "Капитанская дочка" и определите их значения. Затем запишите их современные эквиваленты. Проверьте наличие этих устаревших слов в "Толковом словаре русского языка" С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой.