33. Перепишите, вставляя вместо точек нужные слова из скобок. 1) Ревизия выявила недостатки в работе бухгалтерии
33. Перепишите, вставляя вместо точек нужные слова из скобок. 1) Ревизия выявила недостатки в работе бухгалтерии. Техник долго не мог обнаружить дефекты мотора. 2) Специальные устройства служат для уменьшения вибрации корпуса корабля. У рук после контузии мешало столяру работать дрожание. 3) Серьёзный пограничный инцидент обострил отношения между двумя соседними государствами. В нашем классе на днях произошёл забавный случай. 4) К. Д. Ушинский - знаменитый русский педагог. В школу приехал новый преподаватель истории. 5) Лаборант провёл анализ крови.
Тема занятия: Замена пропущенных слов в предложениях
Разъяснение: В данной задаче необходимо вставить подходящие слова вместо пропущенных точек в предложениях. Чтобы правильно выполнить задание, необходимо внимательно прочитать контекст каждого предложения и выбрать из предложенных вариантов наиболее подходящее слово.
Например:
1) Ревизия выявила недостатки в работе (бухгалтерии).
2) Специальные устройства служат для уменьшения вибрации корпуса (корабля).
3) Серьёзный пограничный инцидент обострил отношения между двумя соседними (государствами).
4) К. Д. Ушинский - знаменитый русский (педагог).
5) Лаборант провёл анализ (крови).
Совет: Для лучшего понимания задачи рекомендуется внимательно прочитать каждое предложение и представить в своей голове подходящее слово, затем выбрать ответ из предложенных вариантов.
Проверочное упражнение: Заполните пропуски в следующих предложениях:
1) Ночью на улицах города можно встретить (…), которые охраняют общественный порядок.
2) Инструменты используются для осуществления (…) различных задач.
3) Противоположные (…) притягиваются друг к другу силой притяжения.
4) Учебники и учебники – это основные (…) для учащихся.
5) Растения поглощают (…) от солнца для фотосинтеза.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: В данной задаче необходимо вставить подходящие слова вместо пропущенных точек в предложениях. Чтобы правильно выполнить задание, необходимо внимательно прочитать контекст каждого предложения и выбрать из предложенных вариантов наиболее подходящее слово.
Например:
1) Ревизия выявила недостатки в работе (бухгалтерии).
2) Специальные устройства служат для уменьшения вибрации корпуса (корабля).
3) Серьёзный пограничный инцидент обострил отношения между двумя соседними (государствами).
4) К. Д. Ушинский - знаменитый русский (педагог).
5) Лаборант провёл анализ (крови).
Совет: Для лучшего понимания задачи рекомендуется внимательно прочитать каждое предложение и представить в своей голове подходящее слово, затем выбрать ответ из предложенных вариантов.
Проверочное упражнение: Заполните пропуски в следующих предложениях:
1) Ночью на улицах города можно встретить (…), которые охраняют общественный порядок.
2) Инструменты используются для осуществления (…) различных задач.
3) Противоположные (…) притягиваются друг к другу силой притяжения.
4) Учебники и учебники – это основные (…) для учащихся.
5) Растения поглощают (…) от солнца для фотосинтеза.