3. Подчеркните приложения и раскройте скобки. 1. Рожь (матушка) в колос метется. (Н. Некрасов) 2. Улица вьется (змея
3. Подчеркните приложения и раскройте скобки.
1. Рожь (матушка) в колос метется. (Н. Некрасов)
2. Улица вьется (змея). (В. Маяковский)
3. Туристы начали подниматься на гору (Эльбрус).
4. Какую красоту создала мать (природа)!
5. В ущелье гор, пробив утес, текла река (каменотес).
22.12.2023 15:40
Объяснение: Приложение - это слово или словосочетание, раскрывающее значение существительного в предложении. Оно указывает на качество, состояние, отношение или принадлежность к предмету. В задаче нам необходимо подчеркнуть и раскрыть приложения в предложениях.
1. Рожь (матушка) в колос метется. В данном случае приложение "матушка" раскрывает значение существительного "рожь", указывая на принадлежность этого растения к материнскому происхождению. Раскрытие скобок: Рожь (матушка) в колос метется.
2. Улица вьется (змея). Приложение "змея" указывает на форму и характер движения улицы. Раскрытие скобок: Улица вьется (змея).
3. Туристы начали подниматься на гору (Эльбрус). Приложение "Эльбрус" указывает на название горы, на которую туристы поднимаются. Раскрытие скобок: Туристы начали подниматься на гору (Эльбрус).
4. Какую красоту создала мать (природа)! Приложение "природа" указывает на то, что красота была создана матерью - природой. Раскрытие скобок: Какую красоту создала мать (природа)!
5. В ущелье гор, пробив утес, текла река (каменотес). Приложение "каменотес" указывает на способность реки пробивать утесы - как бы каменоломовая мастерская. Раскрытие скобок: В ущелье гор, пробив утес, текла река (каменотес).
Совет: Для лучшего понимания приложений в предложении, обратите внимание на контекст и связь между приложением и существительным, к которому оно относится. Попробуйте представить, что произойдет, если убрать приложение из предложения или заменить его другим словом.
Задача для проверки: Подчеркните приложения и раскройте скобки в следующих предложениях:
1. Мама (повар) готовит ужин.
2. Ребенок (исследователь) изучает природу.
3. Книга (спутник) сопровождает меня в путешествиях.