Перестановка предложений в сложносочиненные и сложноподчиненные
Русский язык

3. Переставить предложения следующим образом: а) сложносочиненные, б) сложноподчиненные. Поставить знаки препинания

3. Переставить предложения следующим образом: а) сложносочиненные, б) сложноподчиненные. Поставить знаки препинания и записать структуру предложений.

1) Что синички не голодали зимой, мы соорудили кормушки.
2) Легкие облачка окрашивались в розовый цвет, а небо начало голубеть.
3) Когда мы подошли к берегу, из обрыва стали вылетать береговушки.
4) Я думал, что быстро найду лагерь по дыму костра.
5) Потому что начался клев, товарищи занялись ловлей рыбы.
6) Хотя вечер был душным, окна в комнате были закрыты.
Верные ответы (1):
  • Ячмень
    Ячмень
    2
    Показать ответ
    Тема занятия: Перестановка предложений в сложносочиненные и сложноподчиненные

    Объяснение:
    Перестановка предложений может быть выполнена путем объединения двух или более предложений в сложносочиненные или сложноподчиненные конструкции.

    Сложносочиненные предложения объединяют два или более предложения с помощью союзов "и", "а", "но", "да" и других. При перестановке предложений в сложносочиненные, мы соединяем предложения и ставим знак препинания. Структура такого предложения будет следующей: Предложение 1 + союз + Предложение 2 + знак препинания.

    Сложноподчиненные предложения представляют собой зависимые предложения, которые могут быть введены различными союзами, такими как "когда", "поэтому", "так как", "если", "только", "хотя" и т. д. При перестановке предложений в сложноподчиненные, мы используем союз для введения зависимого предложения и ставим знак препинания. Структура такого предложения будет следующей: Зависимое предложение + запятая + Главное предложение.

    Пример:
    а) Сложносочиненные:
    Мы соорудили кормушки, чтобы синички не голодали зимой.
    Небо начало голубеть, а легкие облачка окрашивались в розовый цвет.
    Из обрыва стали вылетать береговушки, когда мы подошли к берегу.

    б) Сложноподчиненные:
    Я думал, что быстро найду лагерь по дыму костра.
    Потому что начался клев, товарищи занялись ловлей рыбы.
    Хотя вечер был душным, окна в комнате были закрыты.

    Совет:
    Для лучшего понимания структуры и перестановки предложений, рекомендуется разобраться с различными типами сложносочиненных и сложноподчиненных конструкций. Изучите союзы и соответствующие им правила и примеры.

    Проверочное упражнение:
    Переставьте предложения в сложносочиненные и сложноподчиненные конструкции:
    1) Я познакомился с новым другом, когда посетил летний лагерь.
    2) Учитель объяснил новую тему, а студенты записали важные заметки.
    3) Кот уснул на солнце, потому что было тепло и уютно.
    4) Он бежал, чтобы успеть на автобус, но опоздал.
    5) После дождя солнце начало светить, и радуга появилась в небе.
Написать свой ответ: