3. Какое коммуникативное качество речи связано с отказом от использования слов-сорняков (слов-паразитов), варва-ризмов
3. Какое коммуникативное качество речи связано с отказом от использования слов-сорняков (слов-паразитов), варва-ризмов и грубых слов? a) Обилие b) Понятность c) Безупречность d) Логичность
28.11.2023 10:46
Объяснение: Коммуникативное качество речи связано с различными аспектами говорящего, включая подбор и использование слов. Один из ключевых аспектов коммуникативного качества речи - это отказ от использования слов-сорняков или слов-паразитов, варва-ризмов и грубых слов.
Слова-сорняки или слова-паразиты - это слова или выражения, которые не несут смысла и повторяются без необходимости. Они могут включать в себя фразы вроде "это", "типа", "ну", "как бы" и другие. Использование этих слов не только делает речь менее четкой и понятной, но и может создавать впечатление, что говорящий не очень уверен в том, что говорит.
Варва-ризмы - это слова, произносимые неправильно или с ошибками. Такое произношение может ухудшить понимание и усложнить коммуникацию.
Грубые слова - это выражения, которые содержат непристойные или оскорбительные слова. Использование таких слов может вызвать негативную реакцию у собеседника и нарушить коммуникативный процесс.
Таким образом, правильный ответ на задачу: c) Безупречность. Отказ от использования слов-сорняков, варва-ризмов и грубых слов позволяет достичь более безупречного коммуникативного качества речи.
Демонстрация: Представьте себе ситуацию, когда вы выступаете перед аудиторией и хотите, чтобы вас поняли и оценили как хорошего оратора. Чтобы добиться этого, вам необходимо избегать использования слов-сорняков, варва-ризмов и грубых слов. Вы должны говорить четко и ясно, без необходимости повторять одни и те же слова или использовать неправильные формы слов.
Совет: Чтобы улучшить коммуникативное качество речи и избежать использования слов-сорняков, варва-ризмов и грубых слов, полезно развивать словарный запас и осознанно отрабатывать навыки речи. Вы можете проводить самостоятельные тренировки, читая вслух или записывая себя, и после прослушивания анализировать свою речь на предмет наличия слов-сорняков или неправильного произношения.
Проверочное упражнение: Представьте, что вы выступаете перед классом и хотите рассказать о своих летних каникулах. Напишите две версии рассказа: одну с использованием слов-сорняков, варва-ризмов и грубых слов, а вторую без них. Используйте разнообразные синонимы и точные выражения, чтобы сделать вашу речь более безупречной и понятной.