3) Какие буквы пропущены в следующих словах: в землян_к; к_лошад; в тетр_де; нет доч_ри; по ал_ее; по возможност_

Содержание вопроса: Буквы, пропущенные в словах

Инструкция: Для установления пропущенных букв в данных словах, необходимо учесть закономерности русского языка и знать правила орфографии. В каждом слове стоит обратить внимание на контекст и звуковое значение букв, чтобы определить, какие буквы должны стоять на месте пропусков.

1) В слове "землян_к" пропущена буква "и". После букв "н" и "м" в суффиксе "-ник" обычно ставится гласная "и".

2) В слове "к_лошад" пропущена буква "о". В этом случае после буквы "к" идет гласная "о", образуя слог "ко".

3) В слове "тетр_де" пропущена буква "а". В слове "тетрадь" после буквы "р" идет гласная "а", образуя слог "ра".

4) В слове "нет доч_ри" пропущена буква "е". После сочетания согласных "ч" и "р" обычно ставится гласная "е".

5) В слове "по ал_ее" пропущена буква "л". После буквы "л" в слове "аллея" следует гласная "л".

6) В слове "по возможност_ о героизм_" пропущена буква "и". В словах "возможность" и "героизм" после сочетания согласных "т" и "с" ставится гласная "и".

7) В слове "в дер_вне" пропущена буква "е". После сочетания согласных "р" и "в" обычно ставится гласная "е".

Например:

Задание для практики: Определите, какие буквы пропущены в следующих словах: "с_кол", "пятнаст_ое", "успех друз_ей".

Совет:

- Внимательно прочитайте слово и определите конкретный звук, который пропущен.
- При необходимости, используйте словарь или посмотрите другие слова с аналогичной орфографией для подсказки.
- Вспомните правила орфографии и звуковую структуру слов русского языка.

Закрепляющее упражнение:

Определите, какие буквы пропущены в следующих словах: "ак_ол", "з_баглион", "желт_зн", "об_чные", "зимн_яя".