3. Как обоснован выбор предлога в данных словосочетаниях? Влияет ли выбор предлога на смысл текста? Идти по воде – идти
3. Как обоснован выбор предлога в данных словосочетаниях? Влияет ли выбор предлога на смысл текста? Идти по воде – идти за водой, идти по грибам – идти за грибами, письмо за подписью директора – письмо с подписью директора, в состоянии возбуждения читала письмо – с возбуждением читала письмо, пройти примерно километр – пройти около полукилометра, гулять в лесу – гулять по лесу.
4. Дополните предложения еще чуть-чуть, ни разводя глаз от юноши... 2. Пристально глядя на врага... 3. Стараясь уловить хотя бы отблеск беспокойства... 4. Купив продукты в магазине... 5. Войдя в комнату... 6. Вспомнив о человеке... 7. Переместив мебель иначе... 8. Приняв решение о поступлении...
10.12.2023 14:46
Объяснение: Выбор предлога в словосочетаниях зависит от контекста и значения, которое требуется передать. Предлог может менять смысл словосочетания. Рассмотрим примеры:
1. "Идти по воде" - означает перемещаться по поверхности воды. "Идти за водой" - означает следовать в направлении, где находится вода.
2. "Идти по грибам" - означает ходить по местам, где растут грибы. "Идти за грибами" - означает отправиться на поиск грибов.
3. "Письмо за подписью директора" - означает, что подпись находится после текста письма. "Письмо с подписью директора" - означает, что подпись находится на письме.
4. "В состоянии возбуждения читала письмо" - означает, что человек был в возбужденном состоянии во время чтения письма. "С возбуждением читала письмо" - означает, что человек читал письмо с проявлением возбуждения.
5. "Пройти примерно километр" - означает пройти около одного километра. "Пройти около полукилометра" - означает пройти примерно половину километра.
6. "Гулять в лесу" - означает проводить время находясь внутри леса. "Гулять по лесу" - означает перемещаться по поверхности леса.
Совет: Для лучшего понимания выбора предлога в словосочетаниях, рекомендуется обращать внимание на контекст и смысл предложения. Помимо этого, полезно изучить примеры использования предлогов с разными словами и научиться различать значения, которые они передают.
Упражнение: Дополните предложения:
1. Потеряв ключ, мальчик попросил соседа открыть дверь.
2. Торопливо бросив взгляд на врага, солдат продолжил двигаться вперед.
3. Стараясь уловить хотя бы отблеск беспокойства на лице подруги, она задала вопрос.
4. Купив продукты в магазине, домохозяйка пошла домой готовить обед.
5. Войдя в комнату, учитель начал занятие.
6. Вспомнив свои обещания, он решил выполнить их.
Как бы вы дополнили эти предложения?