277. Прочитайте текст и определите его стиль. Укажите числительные, обозначающие количество или порядок. Напишите
277. Прочитайте текст и определите его стиль. Укажите числительные, обозначающие количество или порядок. Напишите расписку от своего имени, например о книгах, спортивных (мячах, скакалках и т.д.) или хозяйственных (швабрах, ведрах, граблях и т.д.) предметах, взятых в моей школе. В расписке указывается, что я, ученица 6 "А" класса, Фатима Сушанло, получила 9 (девять) подарочных пакетов от Каныбека Эшматова, члена школьного парламента СШ № 3, для поздравления победителей интеллектуальной игры "Восьмое чудо света". Ф. Сушанло, 15 февраля 2017 года.
Текст и стиль: Данный текст является распиской, где ученица Фатима Сушанло упоминает о подарочных пакетах, которые она получила от Каныбека Эшматова, члена школьного парламента СШ № 3. Эти подарочные пакеты предназначены для поздравления победителей интеллектуальной игры "Восьмое чудо света". Расписка была написана Фатимой Сушанло 15 февраля 2017 года.
Пример: Определите стиль данного текста и укажите числительные, обозначающие количество или порядок в нем.
Совет: Для определения стиля текста, обратите внимание на тональность и формат предложений. Также обратите внимание на ключевые слова, которые характеризуют содержание и цель текста. Для передачи понимания стиля, также можно охарактеризовать их.
Закрепляющее упражнение: Какие числительные использованы в данной расписке?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пример: Определите стиль данного текста и укажите числительные, обозначающие количество или порядок в нем.
Совет: Для определения стиля текста, обратите внимание на тональность и формат предложений. Также обратите внимание на ключевые слова, которые характеризуют содержание и цель текста. Для передачи понимания стиля, также можно охарактеризовать их.
Закрепляющее упражнение: Какие числительные использованы в данной расписке?