27. Мой отец не мог долго забыть эту историю, но он скончался. 28. Пусть надежды осуществятся и они вернутся
27. Мой отец не мог долго забыть эту историю, но он скончался.
28. Пусть надежды осуществятся и они вернутся.
29. Экономисты сообщают о понижении инфляции и об отсутствии задержек выплаты зарплаты.
30. Скоро дом, который вырос за несколько месяцев и который был принят комиссией, будет заселен.
31. Все, кто посетил Мещерский край, ощутили привлекательную силу и прелесть русской природы.
34. Многие из тех, кто присутствовал на Международном кинофестивале в Москве, увидели лучшие отечественные и зарубежные фильмы года.
35. Многие из путешественников, кто посетили русский город, ощутили
27.11.2023 19:41
Разъяснение:
Полное глагольное сказуемое в предложении содержит в себе смысловой глагол, выраженный непростым глаголом, с соответствующей грамматической формой. Неполное глагольное сказуемое, в свою очередь, не содержит в себе смыслового глагола и образуется глаголами-связками.
Демонстрация:
27. Мой отец скончался. (полное глагольное сказуемое)
28. Пусть надежды осуществятся и они вернутся. (полное глагольное сказуемое)
29. Экономисты сообщают о понижении инфляции и об отсутствии задержек выплаты зарплаты. (полное глагольное сказуемое)
30. Скоро дом будет заселен. (полное глагольное сказуемое)
31. Все, кто посетил Мещерский край, ощутили привлекательную силу и прелесть русской природы. (полное глагольное сказуемое)
34. Многие из тех, кто присутствовал на Международном кинофестивале в Москве, увидели лучшие отечественные и зарубежные фильмы года. (полное глагольное сказуемое)
35. Многие из путешественников, кто посетил русский город, ощутили.
Совет:
Для лучшего понимания этой темы рекомендуется изучить теорию о различных типах глагольных сказуемых и примеры их использования в предложениях. Обратите внимание на глаголы-связки, которые образуют неполное глагольное сказуемое, и наличие смыслового глагола в полном глагольном сказуемом.
Упражнение:
Перепишите предложения, указав вид глагольного сказуемого (полное или неполное):
1. Дети веселятся и смеются.
2. Студент решил сложную задачу.
3. Мама приготовила ужин.
4. Зима наступила неожиданно.
5. Я был уверен в своём решении.
6. Кот спит на ковре.
7. Книга лежит на столе.
Разъяснение: Сложные предложения состоят из двух или более простых предложений, объединенных различными способами. Объединение предложений позволяет улучшить разнообразие и структуру текста. В предложениях 27-35 приведены примеры сложных предложений, где каждое предложение имеет свою смысловую нагрузку, а весь текст передает различную информацию или иллюстрирует какое-то событие или рассуждение. При понимании сложных предложений важно прочитать предложение целиком, выделить главную мысль или смысл каждой части предложения, а также особенности связи между ними. В данном случае, каждая часть предложения добавляет новую информацию или дополняет предыдущую. При анализе таких предложений полезно определить цель и основную мысль каждой части, чтобы лучше понять структуру текста и общий смысл.
Например: Предложение 30 - "Скоро дом, который вырос за несколько месяцев и который был принят комиссией, будет заселен".
Совет: При чтении сложных предложений, обратите внимание на союзы (и, или, но, поскольку и т. д.), которые связывают части предложения. Они помогут вам понять логическую связь между частями предложения.
Задача на проверку: Попробуйте разбить предложения 27-35 на простые предложения, чтобы лучше понять их структуру и связь между частями.