225Б. Разделитесь на группы и опишите свою мотивацию с помощью кубика. Бросайте кубик и, в зависимости от выпавшей

Название: Мотивация с помощью кубика

Разъяснение: В данной задаче ученикам предлагается разделиться на группы и использовать кубик для определения различных аспектов своей мотивации. Каждая грань кубика соответствует определенному высказыванию, которое описывает одну из "сторон" их мотивации. Ученик выбрасывает кубик и записывает ответы в таблицу.

- Грань 1: "Не существует ничего невозможного для человека, у которого есть мечта". Эта сторона мотивации подчеркивает, что если у человека есть ясная и сильная мечта, то нет ничего, что было бы для него невозможно.
- Грань 2: "Мечта остается безрезультатной, пока не действуешь". Здесь подразумевается, что мечта может остаться неосуществленной, если человек не предпринимает конкретных действий для ее достижения.
- Грань 3: "Делай все ради своей мечты и не сдавайся". Эта сторона мотивации призывает ученика делать все возможное ради своей мечты и не сдаваться на пути к ее осуществлению.
- Грань 4: "Не трать время напрасно, потому что оно не терпит этого". Здесь говорится о том, что время ценно, и его нужно использовать с умом, не тратя его напрасно.

Совет: Для лучшего понимания и осознания своей мотивации ученикам рекомендуется предварительно провести внутреннюю саморефлексию и подумать о своих личных мечтах и целях. Также стоит обратить внимание на то, что мотивация может меняться в зависимости от ситуации или задачи.

Ещё задача: Представьте, что у вас есть яркая и красочная мечта. Бросьте кубик и определите, какой аспект мотивации отображен на грани, которая выпала. Запишите этот аспект и подумайте, как он связан с вашей мечтой. Продолжайте бросать кубик и записывать результаты в таблицу, чтобы получить полную картину вашей мотивации.