Анализ текста с использованием таксономии Блума
22 Прочитайте текст и проведите его анализ в соответствии со схемой таксономии Блума. Ответьте на вопросы
22 Прочитайте текст и проведите его анализ в соответствии со схемой таксономии Блума. Ответьте на вопросы, представленные в тексте, используя соответствующие уровни таксономии.
Знание: Прочитайте репортаж о том, как иностранные туристы оценивают выставку. К какому типу репортажа он относится? Почему?
Понимание: Установите друг к другу "глубокие" вопросы о цели посещения иностранцами Астаны и их посещения выставки.
Применение: В казахском языке существует множество пословиц и поговорок, которые содержат народную мудрость, научающую уважать и почитать гостей. К примеру, как вы объясните значение пословицы "қонағыңның"
Знание: Прочитайте репортаж о том, как иностранные туристы оценивают выставку. К какому типу репортажа он относится? Почему?
Понимание: Установите друг к другу "глубокие" вопросы о цели посещения иностранцами Астаны и их посещения выставки.
Применение: В казахском языке существует множество пословиц и поговорок, которые содержат народную мудрость, научающую уважать и почитать гостей. К примеру, как вы объясните значение пословицы "қонағыңның"
24.11.2023 20:17
Написать свой ответ:
Инструкция:
Анализ текста с использованием таксономии Блума - это методика классификации уровня когнитивной деятельности, разработанная Бенджамином Блумом. Она предлагает шесть уровней понимания и анализа информации: знание, понимание, применение, анализ, синтез и оценка.
На первом уровне, "Знание", необходимо просто запомнить информацию из текста. Это может включать определение типа репортажа или обозначение основных фактов из текста.
На уровне "Понимание" нужно продемонстрировать понимание прочитанного. Например, выяснить цели посещения иностранных туристов Астаны и выставки.
На уровне "Применение" требуется применить прочитанное в новой ситуации. Здесь можно использовать пословицы и поговорки на казахском языке для объяснения, как гостеприимство и уважение к гостям может быть проявлено.
Например:
Знание: Тип репортажа в тексте может быть классифицирован как информационный, поскольку он предоставляет сведения о том, как иностранные туристы оценивают выставку.
Понимание: Цель посещения иностранными туристами Астаны и выставки может быть понята через глубокие вопросы о том, что привлекает их в этот регион и какие мотивы помогают им принять решение о посещении выставки.
Применение: Если объяснить гостеприимство и уважение к гостям на примере пословицы на казахском языке, можно использовать поговорку "Келин Aсыл зараптарының", которая означает "Гостеприимство - крыша для гостей".