2. Выполните задания 100А и 101A в тетради и передайте фотографии учителю. 100А. Запишите слова, заполните пропущенные
2. Выполните задания 100А и 101A в тетради и передайте фотографии учителю. 100А. Запишите слова, заполните пропущенные буквы и закройте скобки. Укажите правила русской орфографии, которым соответствует написание слова. Пример. Шедевр (традиционное правило), рождает (морфологическое правило), Курмангазы (правило, регулирующее использование заглавных букв), мутно-калиновый (правило, регулирующее слияние, разделение и использование дефиса при написании слов), И...существо, кульминация, (не) (на) долго, ... телесуфляж, ...атель, иметь (в) виду, ...ахамбет, кто-нибудь, слезинка, нд...шновение
21.05.2024 13:57
Инструкция: Правила русской орфографии помогают правильно писать слова по определенным правилам. Для выполнения задания 100А необходимо заполнить пропущенные буквы в словах и указать соответствующие правила орфографии.
1. "И...существо" - Истинное (правило согласования существительного с определением);
2. "кульминация" - Ц (правило написания буквы Ц при суффиксе -ация);
3. "(не) (на) долго" - Недолго (правило написания приставок не-/на- и суффикса -долго);
4. "... телесуфляж" - Телесного (правило согласования прилагательного с определением);
5. "...атель" - Сильнодействующий (правило написания суффикса -атель);
6. "иметь (в) виду" - В (правило использования предлога);
7. "...ахамбет" - Ш (правило написания буквы Ш после суффикса -аха-);
8. "кто-нибудь" - Нигде (правило согласования частицы ни- с предлогом);
9. "слезинка" - И (правило написания буквы И при суффиксе -инк-);
10. "нд...шновение" - Вдохновение (правило написания приставки вдо-).
Пример задания:
Ученик выполняет задание 100А в тетради, закрывая скобки и записывая недостающие буквы в словах, а также указывая соответствующие правила орфографии. Затем ученик делает фотографии выполненных заданий и отправляет их учителю для проверки.
Совет: Для лучшего запоминания правил русской орфографии рекомендуется активное участие в уроках русского языка, чтение книг, практические задания и повторение правил. Также полезно использовать специальные пособия и учебники по правописанию для более глубокого изучения темы.
Задача на проверку: Запишите слово, используя правило соответствующей орфографии: "начальни(к/ч)"?