2. Сравните описание сочинения Анары Д., ученицы 10 класса СШГ No 1 г. Шопокова, с указанным выше планом для описания
2. Сравните описание сочинения Анары Д., ученицы 10 класса СШГ No 1 г. Шопокова, с указанным выше планом для описания предмета. Определите соответствие разделов плана описания натюрморту в сочинении. Что они представляют? Натюрморт с гранатами от художницы Игнатьевой - одно из украшений Кыргызского национального музея имени Гапара Айтиева. На столе, покрытом красным скатертью, красиво расположены гранаты и орехи. В покрытом чуть синеватым целлофановым про- тр...пичном полотенце на блюдце ле- зёрнышко! А одно из них выглядит так, будто выпало из плода и сверкает, словно
Тема урока: Сравнение описания сочинения с планом описания натюрморта
Описание: В задаче нам предлагается сравнить описание сочинения ученицы 10 класса с заданным планом для описания натюрморта и определить соответствие разделов плана в описании сочинения.
В описании сочинения упоминается натюрморт с гранатами от художницы Игнатьевой, который является одним из украшений Кыргызского национального музея. Описание начинается с указания наличия красного скатертю на столе. Затем описывается расположение гранат и орехов на столе. В дальнейшем тексте упоминается целлофановое противопыльное покрытие натюрморта и некоторые детали гранат и орехов, такие как лесье и зернышко.
Сравнивая это описание с заданным планом описания натюрморта, можно увидеть, что описание сочинения соответствует следующим разделам плана: "Описание натюрморта в целом", "Описание расположения предметов на столе" и "Описание деталей предметов".
Например: Сравните описание натюрморта Анары Д., ученицы 10 класса, с заданным планом описания натюрма. Определите соответствие разделов плана в описании сочинения.
Совет: Для лучшего понимания материала и улучшения своих описательных навыков, рекомендуется обратить внимание на детали и особенности объекта, описываемого в сочинении.
Ещё задача: Опишите предложенный натюрморт с гранатами на основе заданного плана описания.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В задаче нам предлагается сравнить описание сочинения ученицы 10 класса с заданным планом для описания натюрморта и определить соответствие разделов плана в описании сочинения.
В описании сочинения упоминается натюрморт с гранатами от художницы Игнатьевой, который является одним из украшений Кыргызского национального музея. Описание начинается с указания наличия красного скатертю на столе. Затем описывается расположение гранат и орехов на столе. В дальнейшем тексте упоминается целлофановое противопыльное покрытие натюрморта и некоторые детали гранат и орехов, такие как лесье и зернышко.
Сравнивая это описание с заданным планом описания натюрморта, можно увидеть, что описание сочинения соответствует следующим разделам плана: "Описание натюрморта в целом", "Описание расположения предметов на столе" и "Описание деталей предметов".
Например: Сравните описание натюрморта Анары Д., ученицы 10 класса, с заданным планом описания натюрма. Определите соответствие разделов плана в описании сочинения.
Совет: Для лучшего понимания материала и улучшения своих описательных навыков, рекомендуется обратить внимание на детали и особенности объекта, описываемого в сочинении.
Ещё задача: Опишите предложенный натюрморт с гранатами на основе заданного плана описания.